どの学校も端末機器の利活用が進んでおり、子ども達も 使いこなしている実態が見られた。 -5- 中学校では、生徒間同士の教え合い、学び合いが印象に残っている…
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どの学校も端末機器の利活用が進んでおり、子ども達も 使いこなしている実態が見られた。 -5- 中学校では、生徒間同士の教え合い、学び合いが印象に残っている…
たちにも積 極的に利活用させたということである。 また、大田氏は、見明川小学校、中学校でPTA会長を務め、市P連や県P 連でも会長職を務め、全国組織の…
器の効果的・積極的な利活用を図り、指導案の「本時の展開」に記載する。 ④ 「主体的・対話的で深い学び」を意識した授業を展開する。 ※日常から「主体的…