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図るものである。切れ目のない教員の仕事の姿勢に関連して、委員から も、例えば子どもを早く帰して仕事の時間を確保するなど、大胆な改革 も必要ではないかと意…
支援教育においては、切れ目のない支援体制を図るよう明記し た。これは個別の支援計画、指導計画の作成が、そのときの支援だけでな く、就学前から中学校を卒業以降…
制整備事業費補助金（切れ目ない支援 体制整備充実事業）（補助率３分の１）については、千葉県教育委員会 より減額にて交付決定されたため、1,083万3,000…
