[ 本文へ ]

版だけが他社と違い、上下巻になっているが、何か意味が あってのものなのか。 丸山指導課長 上下２冊の作りになっている大きな特徴として、指導する側としては、 より…

、そ こから授業数は上下してもよいのではないか。標準授業時数の考え方に 変更はないのか。」という質問が、松戸市の教育長からは「学習指導要 領の内容は軽減しないと…

版は２年生・３年生で上下１冊分かれているよ うなつくりになっているが、これが子ども達や先生方にどう影響を及ぼ すのか、この辺りは特に支障がなく、むしろ逆に優れて…

理由としては、全学年上下巻に分かれ、 持ち運びに関して配慮があること、取り扱われている教材がこれまでと 大きく変わっていないため、教員も指導がしやすいこと、単元…

の基礎と言いますか、上下 が変わっているのは意味があるのかどうか。「知識及び技能の基礎」と -25- 「思考力、判断力、表現力等の基礎」、「学びに向か…