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て、保護者が具体的にどんなことを 求めているのかが気になった。具体的にどういうことを求めているのかと いうのが分からないと、この数字を何年かに１回見て、足りない…

一緒 に遊ぶ機会もほどんどないまま大人になってしまうことが、影響してい るのではないかと思う。 鈴木教育 長 今は異年齢の関係もあまりないため、学校ではあえて縦…

ので、良い取り組みをどんどん紹介していければと思っている。 それでは、次に議事の第６．教育委員からの一般報告に移る。委員の皆 様から近況報告等について、お一人ず…

では、 それを含めてどんな意見が出たのか伺いたい。 委 員 そのような意見が大半だったと記憶している。 また、個人的に思ったことは、世界史の流れの中で、ほかの国…

ら、園で子どもたちがどんなことを経験して入学してくるのか知る ことが大切ではないかと言っていただき」というのがある。幼稚園の園医 や小学校の校医をしていると、幼…

あるが、具体的 にはどんな相談が増えているのかを伺いたい。 ２点目は、いちょう学級の報告にあった集団の学びのよいところが見 えてきたということについて、できたら…

について、もう少しどんな内容で協議があったのか、事務局のほうから 報告をお願いしたい。 飯塚青少年課長 令和４年２月４日金曜日、午後１時半から、令和３年度…

と思う。 実際にどんなことかということで、私も具体的に言ったほうがいいと 思うので、資料を見てきた。今回の生活実態調査でいうと、本を読むこ とが好きであるか…

。コロナが明けたら、どん どん子ども達も地域に出ていって、学校の中に地域の人を入れていきた い。そのようなことの橋渡しにコミュニティースクールも持っていきた い…

、その中で、「自分がどんな状況に置かれても人は 生きねばならない。障害を持ってしまうことは生きる喜びまでなくして しまうことか」という一節が、とても印象的で考え…

、認知症の人か らはどんなふうに見えているかなど、見えないものの見える化をアートで できないかという考えもあるようだ。わくわく感が出てくると良いと思 う。こうい…

析というのがあって、どんな感じで変化している かというのはあるが、数年間の傾向から何か言えることはないのかなと思 った。 -11- 鈴木教育長 今、影…

やっていかないと、 どんどん学年が進むにつれて下がってしまう。出発の時点で嫌いな子が 半分もいるということは、日本の教育に問題があるのではないかととて も思うの…

新町地域の住宅開発がどんどん進み、今現在、住民の方たちが住み始め ているような状況である。交通規制の問題等あるので、そこら辺は実行 委員会を通じて総合的に判断し…

う。ぜひこの調子で、どんど ん展示を充実させてもらい、浦安市が誇るような郷土博物館になってもら えたらと思う。 鈴木教育長 ありがとうございました。 …

てるということの質がどんどん下がってきてしまうと、教 師になる人の質もまた下がるし、成り手もなくなるという悪循環になっ てしまうと思う。 だから、これは国家…

ことで、保護者の方もどんな 学習内容なのか確認でき、子ども達も興味があれば、予習、復習に使え るため、そういった形で活用してもらっている可能性はあるのではない …

きるような、お互いにどん な活動をしているのか分かるような場をつくろうということをした。 それはいい形になったが、今のアートもスポーツも、どういった形で で…

があって、 その子がどんな思いでその作品に向かっているのかなということを知っ て、またその後、一緒に考えてあげたり、指導したりということが大事 なことだと思う。…

。 １年目の教員が、どんどん教材研究や学級経営について勉強したい人 と、子育てがある人と、そういうものを超えた50代の人と、同じように ５時に帰りなさいというの…