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は、章の導入において登場人物の引き出しを活用し、生徒の興 味関心を引き出す工夫をしている。また、左のページには、前の時代を 対話形式でまとめることで、歴史のつな…
いた。 教育出版は、キャラクターの吹き出しに太字で書かれていることが主 体的な学びを実現させるためのヒントとなっている。単元のゴールが明 確になり、教員はゴール…
それぞれ自分の好きなキャラクターの人形やカラ フルな文房具が置いてあり、子ども達が自分の居場所として居心地のよい 空間をつくり出していることを感じた。 印象…
る。 ポケモンなどのキャラクターを作ったり、そういったものを発信した りということをされては困るので、最終的に何を作ったかというのは、 職員が常駐しているので、…
