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2024年4月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

ジウムのコーディ ネーターを天笠先生がそのまま担当し、パネリストとして柏市の教育長、 鴨川市の教育長、睦沢町の教育長、長南町の教育長が参加された。いず れの自治…

2024年6月6日

4月定例会(令和6年4月11日開催) (PDF 400.7KB) pdf

学校支援コーディネ ーターと称する同推進員の令和6年3月31日の任期満了に伴い、各小中学 校長の推薦に基づき、入船中学校を除き、別紙一覧表のとおり令和6年度 の…

2024年3月21日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

や、日本でもコンピューターを使用し始めてきたこ となどが反映されていると、素人ながらにも理解できる。 しかし、生徒たちの意識調査では、相変わらず主体性に欠け、パ…

2023年10月12日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

、また、 コーディネーターの市長が、それぞれの立場の意見をうまく集約した内 容になった。私が印象に残ったのは、住宅開発で、誇りを持って進めて きたという気概が感…

2024年2月6日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

ムカードは、コンピューターと連動しており、教頭が、1か月終 -12- わったときに打ち出すと、全部の記録が出てくる形になっているため、 特に先生方が入力し…

2023年9月8日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

に生徒たちがコンピューターにいろいろ 打ち込んでいるという様子を見た。 それから、教育長といろいろ話をして、はっとしたのは、私は当時の -13- 音楽の…

2022年5月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

か、あるいはコンピューター等で打ちだしたも のでもよいのか、教えていただきたい。 大和学務課長 パソコン等でも大丈夫である。 影 山 委 員 そうすると…

2023年3月9日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

手は試合のとき、サポーターのガードの中にチップを 入れている。それで様々なものが全部データとして分析できるようにな っていて、これからの時代はそういうことが必要…

2023年3月9日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

別支援教育コーディネーターを中心に、 校内での特別支援教育が推進される仕組みづくりを昨年度も行い、充実 した特別支援教育が進められている。今後も組織的、計画的な…

2023年3月9日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

、学校支援コーディネーターの有効な活用、浦安型コ ミュニティースクールの活用による地域の方々の参画推進、さらには、 部活動の在り方や徴収金マニュアルの見直し等に…

2023年3月9日

9月定例会(令和4年9月1日開催) (PDF 420.2KB) pdf

ところでWi-Fiルーターの話が出ているが、このWi- Fiルーターが出た背景というのは何かあったのか。 福島高洲公民館長 令和3年度までは、1階のロビー…

2021年5月7日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

は なくて、コンピューターを介して作成ができるのか。ファイルをクラウ ドに置いておいて、それをお互いにチェックしたりすることが可能なの かどうかというのが1つ目…

2021年5月7日

第1回臨時会(令和3年3月25日開催) (PDF 188.4KB) pdf

全ての学校にエ レベーターも設置されている。やはり時代が変わっていくと、どんどん進 んでいくので、それには対応できているということか。 須賀教育施設課長 法改正…

2021年7月5日

第5回定例会(令和3年5月6日開催) (PDF 327.5KB) pdf

支援教育コーディ ネーターが果たす役割が重要となっている。」と記載されているが、これ はどのようなポジションの方なのか。 佐瀬教育研究センター所長 特別支援教育…

2021年10月8日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

育指導員、保 育サポーターの期末手当の支給額が当初予算より上回る見込みのため、10 万円を増額するものである。 続いて、6ページを御覧いただきたい。債務負担行為…

2021年12月3日

第10回定例会(令和3年10月7日開催) (PDF 357.9KB) pdf

おりである。コンピューター上でできるものなどを上手く吸収 できないかと思う。 丸山教育総務部次長 子ども作品展の作品については、学校の授業の中で制作しているもの…

2022年1月11日

第11回定例会(令和3年11月4日開催) (PDF 334.4KB) pdf

導費のうち、コンピューター教 育推進事業については、268万3,000円、学校教育支援システム運用事業 費については、219万5,000円をそれぞれ減額するもの…

2020年5月15日

第2回定例会(令和2年2月13日開催) (PDF 281.7KB) pdf

導や、スクール サポータースタッフもいる。クラスの学級支援の先生や学力に特化した 先生、介助員、そして、リソースルームには4人の先生がおり、都のカ ウンセラー、…

2020年7月16日

第4回定例会(令和2年4月9日開催) (PDF 254.0KB) pdf

支援教育コーディ ネーターの専任化、そして、個別の指導計画の適切かつ効果的な活用な どに関する意見があった。 次に、④特別支援学校設置に関することは、小学部から…

2020年11月10日

第9回定例会(令和2年9月10日開催) (PDF 309.2KB) pdf

、学校支援コーディネー ターを含めて、三者が日常的に意見交換・情報協力を行う場合、これま での発想では、日付を調整し、どこかに集まって会合するということが 一般…

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