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入れ てもらうように連携を密に取っていきたいと考えている。 鈴木教育 長 教育総務部次長は、この計画自体の進捗の管理みたいなのはどのように 考えているか。 醍醐…

導については、学校と連携して行っていきたいと考えて いる。 鈴木教育 長 ただいま報告がなされたその他・報告事項４件に対する質問を受け付 ける。 委 員 相談事…

、家庭、地域、行政の連携のイメージ図を掲載した。 本指針の案については、４月に全教職員に配布するとともに、学校訪問 や各種の会議、研修会を通して内容を周知してい…

ーなど外部機関と の連携の窓口としての役割も担っている。 -11- 委 員 特別支援教育コーディネーターの資格というのは、普通の先生方と同じ なのか。 佐瀬教育…

重要な施策である小中連携一貫教育の推進 を、計画段階で各中学校区のグランドデザインをプレゼンテーションし てもらい、その上で、各校長が目標申告の説明をするという…

ンピックにおける学校連携観戦チケ ットの取扱いについてである。本市には、令和元年度の時点で、全小中学 校 26 校に 2,400 枚のチケットの割当てがあった。…

は、現在、幼保小中の連携を積極的に行っているところである。 幼稚園と小学校の先生同士の交流も盛んに行われており、お互いの園や学 校の教育活動を見合うというような…

うなので、このような連携をしていくと、子どもも保護者も安心する のではないかと感じた次第である。 最後に、例年行われている特別支援学級のはっぴい発表会についてで…

、東京芸 術大学との連携事業の中で、今の浦安の課題や空洞性について、ＳＤＧ ｓも含めてつなげられるとよいと思うがどうか。 土久生涯学習課長 東京芸術大学との連携…

校教育と 社会教育の連携を狙ってのことなのか。 教育総務課長 学校では、家庭・地域・行政と連携し、地域で子どもを育む取り組 みを進めている。教育職経験…

４号 「浦安市園・小連携 ５歳児の学びのカリキュラム・スタートカリキ ュラム」の改訂（案）について 議案第５号 浦安市学校給食の実施及び学校給食費の管理…

、今後、福祉部等との連携を図っていく必要 があると感じる。 丸２年間の感染症対応・対策で、私たちは何を学んだのかを検証して いく必要があると思う。いまだ収束…

、東京藝術大 学との連携によるアートプロジェクトを企画、実施するものである。 日常や地域の中で、創造されるアートは日々の生活や地域に豊かさを もたらすとともに、…

任と担任以外の教員が連携するこ とで、児童生徒への指導、支援をよりきめ細かく充実させることができ るように取り組んでいる。また、専科や教科担任制による学習につい…

の重要施策である小中連携・一貫教育の推進及 び計画段階で各中学校区のグランドデザインをプレゼンしてもらった上 で、各校長の目標申告書の説明を求めたものである。中…

はなく保護者や地域の連携、協力が必要と の意見をいただいたので、本市においては、これを重点的に取り組むべ き事項と捉え、これまで学校が担ってきた業務を見直してい…

」と「地域と 学校の連携・協働について」の２つのテーマに参加した。 部活動の在り方については、福岡県飯塚市、茨城県土浦市、埼玉県入 間市、神奈川県小田原市、兵庫…

後は学校間の継続した連携を生徒たち自身 -6- で取り組んでいけるような仕組みづくりも考えていきたいと思っている。 中学生は互いに刺激し合って成長していく…

これも日頃から博学連携の理念に基づいて、博物館が学校教育に浸透し ていることのあかしかなと自負しているところである。関係者の皆様には 深く感謝を申し上げる。 …

いから東京藝術大学と連携している中で、 東京藝術大学の社会人の「ＤＯＯＲ」というプロジェクトがあり、そこ の方々が市内でインタビューをしながら、浦安の水をテーマ…