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2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

家の方からもお褒めの言葉をいただき、子どもは興味を持つ とここまで力を発揮するのだということを改めて実感した。午後は、オ セロの元世界チャンピオンをお招きし…

2026年3月10日

1月定例会(令和8年1月8日開催) (PDF 313.5KB) pdf

学びたいことを自分の言葉でしっかりと伝えること ができていた。その姿勢に学ぶ意欲と自分がリーダーとなって今の学校 をよりよくしたいという想いが感じられ、頼も…

2026年3月10日

2月定例会(令和8年2月5日開催) (PDF 220.9KB) pdf

が、いつもすばらしい言葉を選んでいることに とても感心して見させていただいている。実行委員とそれをサポートする 皆様のおかげだと思うので、ぜひ来年も驚かせて…

2025年9月5日

7月定例会(令和7年7月3日開催) (PDF 234.4KB) pdf

ートをとって、自分の言葉で伝える方 が力のつく場面とを見極めていく必要がある。 すべての場面でタブレットを使うことを目指しているわけではないが、 一方…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

ら家族や友人に自分の言葉 で伝えてください」と話した。今年は、戦後80年の節目の年である。未 来を生きる子ども達には、平和の尊さについて考え、家族や友達と語…

2025年12月4日

10月定例会(令和7年10月2日開催) (PDF 287.9KB) pdf

いと いう頼もしい言葉を聞くこともでき、これからの活動も応援したいと思 う。 9月27日からは、郷土博物館において恒例のふるさと浦安作品展を開 催し…

2026年1月9日

11月定例会(令和7年11月6日開催) (PDF 430.6KB) pdf

う」とい う教員の言葉があり、生徒がノートを遡って、「こんなことを学んだよ ね」と内容を確認していた。ノートのよさはそこにあると思い、補完的 な活用をして…

2025年3月17日

1月定例会(令和5年1月12日開催) (PDF 354.4KB) pdf

助言や意見、励ましの言葉等をいた だきながら、学校現場の実態に応じて対応をしてきた。改めて感謝申し 上げ、本年もよろしくお願いする。 初めに、昨年末に…

2025年3月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

成に対応していくとの言葉で締めくくられた。先ほどの 教育委員研修会、学警連、青少年問題協議会と、子どもを取り巻く社会 環境の変化に私たち大人がどう対応してい…

2025年3月17日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

。また、青少年という言葉について 適切かどうか考える必要があるという意見があった。本研修に関しては、 青少年団体から成る実行委員会で検討することになっており…

2025年3月17日

4月定例会(令和5年4月13日開催) (PDF 348.9KB) pdf

いてもらえないことや言葉遣いが荒れているということがある。だから、 学校で、先生は教える人、子ども達は教わる人という関係の中から、敬語 の使い方を身につける…

2025年3月17日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

といった意外に厳しい言葉が 書かれていた。これは、何か大きな目に余るようなことがあったのか気 になったので教えてもらえたらと思う。 石川指導課長 …

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

授業展開がしやすく、言語活動や体験 活動が充実できるように工夫されている。また、児童にとって使いやす い教科書になっている。東京書籍は、本文に入る前に言語活…

2025年3月17日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

支援教育の特別という言葉は、なくなっていくのではないかと思う。そ れぞれみんな生まれ持った個性であり、それを大事にしていく教育、そ ういった社会に今なりつつ…

2025年3月17日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

れば、科学と いう言葉を外したほうがいいのかもしれないということを少し思った。 勝田指導課主幹 この科学作品展は、さらに上の団体の市教研理科部会と…

2025年3月17日

11月定例会(令和5年11月9日開催) (PDF 279.2KB) pdf

という呼び方は、 言葉としてかっこ悪い感じがした。国が定めているからしようがないの かもしれないが、会計年度任用職員もそうだが、働いている方が誇りを 持て…

2025年3月17日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

きに、寄り添うという言葉や、 自立を助けるという言葉はポジティブな感じに捉えられるかなと思うが、 人や社会とつなげるという表現は、無理やりつなげられるような…

2025年3月17日

10月定例会(令和4年10月6日開催) (PDF 425.1KB) pdf

う、 嬉しい内容の言葉を頂いた。平和学習も、立志塾もそうであるが、学校で はなかなかできない活動を社会の中で体験していくということをもっと 進めていきたい…

2025年3月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

文書もそうなのだが、言葉が躍ってい て何が本当にできるようになるのかが、いまいち感じられないと思った。 現在何ができて何ができていないのか、実際これから何を…

2025年3月17日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

も、 私から感謝の言葉があったことを伝えてほしいとお願いしたところである。 -5- 令和5年度も残すところ、1週間と大詰めを迎えた。昨…

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