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められたメッセージを表現していた。また、合奏では、演奏に合わせ て会場のみんなが手拍子をして参加していた。学校を越えて一体となっ て音楽を楽しむ雰囲気は本当にす…

禍を「淘汰のとき」と表現した方がいるが、これまで当たり前 に行ってきたことができなくなってしまうという非常事態の中、一方で 本当に必要なこと、簡略化すべきことが…

環境浄化活動という表現について、一般的に青少年の補導活動につい ては、千葉県下の自治体はこの表現を使っているところが多く、本市に おいてもこのような表現を使っ…

て思考力、 判断力、表現力を養える工夫がある。別冊の硬筆練習帳「書写ブック」 を活用し、毛筆と硬筆の密接な関連を図り、繰り返し学ぶことで毛筆の 学習が硬筆に生か…

み上げてそれを展示・表現するものなのかなという捉え方で あった。しかし、今回、浦安藝大を見ていて、その感性や理念といった ものを日常の生活や空間の中で、あらゆる…

社会とつなげるという表現は、無理やりつなげられるようなイメー ジがして、その子ども本人に対して使う言葉ではないかなと感じた。 宮 道 委 員 まだコンタク…

ことを基に、素直に 表現されており、子ども達の純粋な気持ちに、我々大人たちは応えられ ているのか考えさせられた。特に税についての作文を見ると、政治家の パーティ…

料作成や自分の考えを表 現、発表することが得意でないと感じている児童生徒も多く見られる現 状である。情報モラル教育の重要性が今後も高まってくるものと考えて いる…

計画に合わせた表記、表現に 変えている。 ６ 特別支援教育においては、切れ目のない支援体制を図るよう明記し た。これは個別の支援計画、指導計画の作成が、その…

教育」にする とか、表現上のことではあるが、ネーミングを考えてみるというのも、 どうかなと思った。また、もう一歩進んだところを求められていると思 うが、学校の先…

ステージで自分の力を表現するという体験はとても貴 重なのだと改めて感じた１日となった。どの学校も、校長をはじめ、多 くの先生が応援に駆けつけ、学校の一体感も感じ…

るさと浦安を探求し、表現することができている作品である。 中学生の作品では、自分の得意な分野、興味ある分野と、ふるさと浦安 と関連づけた作品が多く見られる。…

生 活で必要な言葉や表現方法を具体的な場面設定の中、ワーク形式で学ぶ ことができ、卒業後の進路にも役立つテキストになっている。表現は分 かりやすく、簡潔で理解し…

も達の地域への思いを表現できる様々な活動ができるようにな る。学校や地域の大人がそのような子ども達の思いの受皿というものを 用意する必要がありそうである。 …

が数か所あるが、この表現のま までいいのか気になった。 鈴木教育長 ありがとうございました。本当に細かな指摘をいただきたいが、まだ 見直しが甘いかなと思う…

で「青少年」とい う表現など、文言が修正されていくと思う。現時点では、法に基づいて 記載せざるを得ないので「６・３制」という表現など、勝手に変えられ ない部分も…

い 学び、振り返り・表現」で構成されている。写真やイラスト等が余裕を -16- 持って配置されており、読みやすい紙面構成となっている。特に写真は 大きく迫力ある…

という思いが伝わり、表現されていて、とても 嬉しくなる。これも、日頃から博物館が学校教育の中に浸透しているこ との証しだと自負しているし、関係者の皆様には深く感…

ていた。個性あふれる表現、日常 の学校生活の中で培われた態度と短い時間の中での精いっぱいの発表会 であった。特に中学校３年生の生徒の挨拶の中で、中学校３年生にと…

も紹介したいと思う。表現が上手ではなくても、体験したことや見 たこと、行動したことに対して素直に表現していて、それぞれ課題に対 して自分なりに考えたこと、思った…