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2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

る。 なお、入札の過程については、添付の入札経過書のとおりである。説明 は以上である。 -15- 鈴木教育長 ただいま説明がな…

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

を 最初に作成した経緯があり、それを令和4年浦安市教育委員会第3回定 例会で報告事項として議題に上げさせていただき、御意見、御質問等を いただいたところで…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

いうものは、学び方の過程を自分で身につけていくということでもあ る。だから、一歩進んでいるのではないかと思う。 私が、皆様の答えを総合して言うと、教師が…

2025年3月17日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

だと思 うが、何か経緯があるのか。 石川指導課長 浦安では会場が2会場だが、ほかの地域でも実施するため、この回数 になっている。 宮 澤 委 員 なるほ…

2025年3月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

いった感じで、一つの過程がある とデータ的にも出ている。 そこが味わえなかった子ども達は、取り戻せない部分があるというよ うな危機感を我々は感じるのが…

2025年3月17日

5月定例会(令和5年5月11日開催) (PDF 379.3KB) pdf

って、その後の裁判の過程を調べてみると、あれは教育委員会 の過失という形で負けているということがあった。 それを改めて見たときに、やはり学校というのはす…

2025年3月17日

6月定例会(令和5年6月1日開催) (PDF 362.2KB) pdf

応募 されたという経緯である。 鈴木教育長 ありがとうございました。 図書館協議会委員も市民の公募はどのようなところが決め手なのか。 …

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

習 指導要領の学習過程と対応させている。学習活動を支える思考ツールや 図解、反応例も示され、子ども達の主体的・対話的な学びをサポートし ている。「振り返ろ…

2025年3月17日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

いては、見送りした経緯があるので、同じような考え方で続けていくと 思う。 また、現職職員でなくても、現役で続けている方は、その任期中につ いては見送…

2025年3月17日

11月定例会(令和5年11月9日開催) (PDF 279.2KB) pdf

でとなる。 入札の過程については、添付の入札経過書のとおりである。 鈴木教育 長 ただいま説明がなされた議案第2号についての質疑を行う。 まず私から、美浜…

2025年3月17日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

を育成し、そういったプロセスを大事にし、この地域の教育は どうあるべきかと考え、一つ一つの学区において、そこにふさわしいも のをつくっていくという形が一番い…

2025年3月17日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

委 員 どのような経緯で、改正に至ったのか。 宇田川教育総務課長 こちらは個人情報保護の観点から、会議が円滑に進められるために、必 要最低限の個…

2025年3月17日

6月定例会(令和6年6月6日開催) (PDF 532.5KB) pdf

会を開き、事故の 経緯と今後の対応等について説明したところである。 また同日、市内の公立小学校、全小中学校全教職員に向け、教育長か らの緊急メッセージ…

2025年3月17日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

道しるべ」では、学習過程の中に対話を中心 とした協働的な学びを設定するよう工夫されている。 光村図書は、「学びへの扉」により生徒が学習の流れを見通し、課…

2025年3月17日

11月定例会(令和6年11月7日開催) (PDF 340.7KB) pdf

次に、「浦安藝大」プロセス展についてである。 10月30日から11月3日まで、1階の市民ホールにて「浦安藝大」プロ セス展を行った。浦安藝大の取組について…

2025年3月17日

12月定例会(令和6年12月5日開催) (PDF 441.8KB) pdf

ジェクト「浦安藝大」プロセス展開催報告 10.「第2次浦安市生涯学習推進計画・浦安市生涯スポーツ推進計画」(令和2年度 ~令和 11年度)の進捗状況の中間…

2025年5月7日

3月定例会(令和7年3月6日開催) (PDF 485.2KB) pdf

栄養や献立作成 のプロセスについても学習している。また、給食の残渣を減らすための工 夫を学校全体で取り組む事例も見られる。 佐 藤 委 員 子ど…

2025年7月4日

5月定例会(令和7年5月1日開催) (PDF 309.4KB) pdf

つのことを成し遂げる過程は、教職 員にとっても子ども達にとっても大変貴重な経験である。本番で最もよ いパフォーマンスをやり遂げた達成感も、今後につながる素晴…