[ 本文へ ]

入室対象となる生徒の要件を規定 している。第５条では、学びの多様化学校分教室への入室可否等を審議 する浦安市立浦安中学校分教室学びの多様化学校運営委員会の諸事項…

を落とさないという大前 提の下、これまでの様々な取組について見直し、改善していく時だと考 -5- えている。 本年度はコロナが５類に移行して初めて新年…

汚いものがあることを前提にそれを きれいにしていくという印象を受ける。 船𫞏教育長 浄化という言葉が確かに。今後少し検討すべき課題かもしれない。 斉

に説明をしなくても、前提としては、幼稚園、 認定こども園はお弁当を持って通園する、自動車や自転車では通園して はいけないというルールだった。しかし、これからは統…

いるが、これだけ立地条件が 良いところなので、過疎になることはあり得ないだろう。だから、10年 のスパンだけを見ていると、先ほどの中町、新町は縮小傾向にあるが、…

である。そして、選定条件や、実際に学びの多様化学校 を設置するに当たって、確保する必要がある機能というものを、資料の （３）でまとめた。 既存の学校施設や、学校…

なるが、 それぞれの条件の下、コミュニティ・スクールが実施されていた。また、 研修会に参加していた市川市の教育長、流山市の教育長、それから松戸 市の教育長からも…

奨励費の支給対象者の要件等を改めるため、改 正を行うものである。 参考資料（議案第９号）、新旧対照表を御覧ください。現行では、第２ 条、奨励費の対象者が小学…

るので、ほかのことも条件付きということでコントロールして いる。学校での成績や自分の先生、あるいは親の職業とか親の所得、そ ういうものも全て含まれている。それが…

ていることを減 免の要件としている。 今回の規則改正では、当該年齢及び就学要件を撤廃し、３人以上の子 を扶養していることのみを減免要件と改正するものである。…

、大会がな いという前提で、どういう目標を持たせるか、持つかを考えさせる、良 い機会としたほうがいい。」とのことだった。 その後、私から、「全柔連が小学生の個人…

教室を受講することが条件だった が、それを生徒に選択させることから始めた。自分で主体的に選ぶこと で、学習意欲を持たせたいと考えた。２つの教室を選択してもいいし…

慣カードを作り、達成条件を決め て子どもに配付するという、遊びの感覚を取り入れ、意欲を高めようと する取組を教えてもらった。 ２つ目は、多文化共生と災害につ…

う状 態で、それより条件が悪い、会計年度任用職員という形になると、なか なか集めづらいのではないかと思い、予定どおり集まっているのかどう か気になった。 落…

奨励費の支給対象者の要件等を改めるため、改 正を行うものである。参考資料、議案第８号の新旧対照表を御覧くださ い。 第２条、奨励費の対象者の中、第５号、第三子以…

自 信のある者という条件が付いている。 鈴木教育 長 千葉県では、どちらかというと県立高校に教頭職が足りなくなって、 ここ何年間かで校長がいなくなるだろうという…

の面など、いろいろな要件を持った人ではないと、子ども達の指導はな かなか難しいと思う。そういう意味では、学校の部活動指導の先生方が もっと大変なのは、全然やった…

ついては、特に法律で条件があるわけではない。今後、浦安の スポーツの拡充を図っていく上で、影山委員の昨年からの質問はとても よいと思うので、ぜひスポーツ推進委員…

えを明確にしたりと、条件を 踏まえて書くという学習がこれからの課題かと考えている。 それから、算数、数学のほうでは、小中共に図形の領域で課題が見ら れた。こ…

として加えるのが大 前提になるが、今後これ以外に定められなければならないものがある場 合に、別に定めることが考えられる。 鈴木教育 長 ほかにないか。よろしいか…