[ 本文へ ]

１号 令和７年度使用教科用図書の採択について （第二部） 第１．会議録の承認 １．令和６年度浦安市教育委員会６月定例会会議録の承認について 第２．教…

いただくと、たくさん教科を見たが、どの教科も何かグル ープで勉強しているということがすごく多く、グループ内で話はしてい るが、グループとして何かを行うというのが…

１号 令和４年度使用教科用図書の採択について （第二部） 第１．会議録の承認 １．令和３年浦安市教育委員会第６回定例会会議録の承認について 第２．教育長からの一…

１号 令和５年度使用教科用図書の採択について （第二部） 第１．会議録の承認 １．令和４年度浦安市教育委員会６月定例会会議録の承認について 第２．教育長からの一…

１号 令和６年度使用教科用図書の採択について （第二部） 第１．会議録の承認 １．令和５年度浦安市教育委員会６月定例会会議録の承認について 第２．教育長からの一…

案第２号 令和４年度教科用図書葛南西部採択地区協議会規約（案）について 議案第３号 令和４年度教科用図書葛南西部採択地区協議会事務経費予算（案）に ついて…

案第２号 令和５年度教科用図書葛南西部採択地区協議会規約（案）について 議案第３号 令和５年度教科用図書葛南西部採択地区協議会事務経費予算（案）に ついて …

学習院大学文学部教育学 科教授、黒川雅子氏を今回委嘱するものである。 鈴木教育長 ただいま説明がなされた議案第１号についての質疑を行う。今、報告 があった…

ういう ことを教える科目に携わる女性が少ないということで、やはり少し今まで の日本の、男性が主であるというようなものを引きずりながら教えている 感じがあるのでは…

形態である。特徴は、教科領域を超えた学習内容と、何よりも学年の 枠を超えた異年齢集団で組織される学校運営ということである。後ほど 宮道委員、宮澤委員から感想等を…

究は、学校全体で同じ教科の教科研究を進めていること がすばらしい点である。一方、中学校は、テーマは同一のものであるけれ ども、教科担任制のため、個人研究になりが…

学年単位の複数職員で教科 -6- 分担制を取り入れ、子どもの個性を伸ばし、学力の保障に合わせて、教 員の教科指導の専門性を向上させていきたいと考えている。 中学…

設定して、中学校の教科指導力の向上に努めたいということである。こ れについては、既に中学校社会科教員のほうで効果が出ているとのこと である。令和５年度は、ほか…

員の解消や 中学校の教科免許状所持者が教科によって不足しているのが課題である。 しかし、このことは県内というよりも全国的な課題であり、市単独で解 決することはな…

市ならではの小学校の教科担任制の拡充、教育 課程、カリキュラムの独自性などにも校長会とともに取り組んでいきた いと考えている。 新規採用の先生方には、「教育界で…

機器の利活用では、教科や指導者によって偏りがあるため、改めて中 学生には、先生ではなく、生徒が自分で利活用できるということを教職 員に投げかけたところである。…

本市ならではの小学校教科担任制 のさらなる充実、教育課程カリキュラムの独自性などにも校長会とともに 取り組んできた。令和５年度、今年は改めてチャレンジの年と位置…

-6- ４点目は、教科書展示会の開催についてである。６月 11 日から、教科 書展示会が市役所本庁舎１階の市民ホールで開催される。今年度は、法 律に基づき、中…

の交換授業、あるいは教科担任制を進め ている学校がほとんどである。少人数グループや習熟度に分けて取り組 んだり、特に理解が遅い子ども達への個別の指導を随分やって…

どちらの学年も全ての教科で全国を上回る結果となって いる。 ただ、平均正答率が高いとはいえ、学習につまずきの見られる児童・ 生徒は一定数いる。 また、問題…