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2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

表で私 と指導課の幼児教育担当、保育幼稚園課の副主幹で、1時間ほど園長か ら園経営の説明を受け、保育を参観してきた。 学校のほうでは、日の出南小も富岡…

2025年3月17日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

実践 事例として、幼児教育、特別支援教育、長期研修生の道徳科の事例の3 人の先生の発表であった。ICTを子どもの支援、保護者への情報提供 ということに積極…

2025年3月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

学前 -7- の幼児教育の居場所としての在り方についても検討会を設置していく予 定である。 次に、今年度最後の市教委訪問ということで、入船小学校、北部認…

2025年3月17日

第9回定例会(令和3年9月2日開催) (PDF 259.6KB) pdf

果としては、それぞれ幼児教育で発表された、遊びで夢中になる -7- 体験は、自信や自己肯定感につながったこと、防犯パンフレットを作る活 動の言語能力を育て…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

。 鈴木教育 長 幼児教育からの、遊びから学びに入っていくときの一番、連携しやす い教科ではないかなと思うので、そういうことを聞いてみた。 ほかによろしい…

2025年3月17日

第11回定例会(令和3年11月4日開催) (PDF 334.4KB) pdf

り組みである。大学の幼児教育専門の先生を講師に招いての3年間の研 究・研修は、先生方の保育の指導の在り方や幼児の見立て、幼稚園教育 要領の深い理解にもつなが…

2025年3月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

員の話に関して、ある幼児教育関係の学者によると、遊びから 学びに移行する小学校期の時点で学びを拒否している子が増えてきてい るというデータが出ている。文科省…