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ては、利用者の方々に寄り添ったき め細かな対応で、市民の方々一人一人の居場所づくりに取り組んでまいる。 私自身浦安で生まれ育ち、校長職の最後を母校である浦安…

一人一人のニーズに 寄り添った教育を行うためのセンター的役割となった。このことから、 「研究」という文字を取って、児童生徒等への幅広い対応がイメージし やすい「…

た子ども一人一人 に寄り添える教員になってほしい。そして、１人で悩みを抱え込まないこ と。自立とは、人に頼ることができることを言う。」このように、自立し た教職…

して、 基本理念に「寄り添う」・「人や社会とつなげる」・「自立を助ける」を、 支援の視点に、１未然防止、２早期支援、３社会につながる支援を設定 した。 そし…

違うので、それぞれに寄り添った形にしていくというの はとてもいい話だと思うが、実現するのは大変だろうなと思った。なの で、これからも皆様には一生懸命努めてもらえ…

の各学校の取組を持ち寄り、ＳＮ Ｓサミットで話し合う計画を検討している。 委 員 コロナ禍のため仕方がないが、宿泊ができないということが非常に残 念である。来年…

生したが、近所のお年寄りの方が「タムスに近づ いたらいけない」、「車でも近くは通れない」などと話しており、間違 った情報を大人が話していると、それを聞いた子ども…

者や、子ども達、お年寄りなど、本当にいろいろ可能 性があるだけに何を持っていこうかというところで悩んでいる部分もあ ると思う。何か意見はあるか。 影 山 委 員…

ンを接種されたお 年寄りもかかっており、４回以上のワクチンの効果等に関しては何とも 言えない。 鈴木教育長 学校生活の中でマスクはやはり必要であるのか。 …