[ 本文へ ]

目案では、生成ＡＩの仕組みについての説明、年齢制限、著 作権、個人情報の留意点、活用が考えられる場面、禁止すべきと考えら れる場面、生成ＡＩ自体を学ぶ授業アイデ…

使えるような、そんな仕組みづくりにつなげていき たいなと思っているので、また皆様にも意見をいただけたらと思う。 宮澤委員、最近のサッカーでは日本人の活躍を見…

ら、蓄積して いける仕組みを作ったらどうかと思う。小学校１年生から中学校３年生 まででいうと、９年間、転校などがなければ、子ども達のデータを追っ ていけるので、…

有・蓄積できるような仕組みをぜひ作っても らえれば、より良くなるのではないかと思う。どうしても自分とは関係な いという形になると、様々なところで齟齬が起きてくる…

り組んでいけるような仕組みづくりも考えていきたいと思っている。 中学生は互いに刺激し合って成長していく。それがよく見てとれた。 続いて、同じく中学生の子ども…

われてきた義務教育の仕組みによるものだと思う。 次に、共通している内容は２点あった。１点目は人材育成、職員との 関係性である。校長との関係性、主任層であるミ…

定し、それ を支える仕組みになっていた。運営に当たっている元校長先生たちのこ れまでの学校経営の豊富な経験と子どもを見る確かな目が生かされてい た。大変頭が下が…

-8- そのような仕組みが作れれば良いと思っている。私が言っていること自 体、これが全て正しいかどうかはまた別問題であるけれども、このよう なことを皆様と議論…

に関する疑問から、仕組みや役割を学ぶことができる。また、見開き１ ページで、１つのテーマを扱っており、イラストと文章での情報量が多 いものの、疑問に感じたこと…

ていくかということを仕組み化していけるよう な方法を何か考えたほうがいいかもしれないという話をした。参加され た皆様からも共感が得られていたので、仕組みとして、…

どのように絞るかなど仕組みを変えなければ、 これは駄目だなと思うことが最近よくある。 小学校であれば学級担任制ということで、１年目、２年目の先生であ っても…

三者からの報告を狙う仕組みにしたところ、若干件数が伸びた。 しかし、影山委員がおっしゃったように、今の若い人はメールをあまり使 わないというところが課題である。…

たので、そのような仕組みができるとすごくいいと思う。 鳥海学務課長 委員のおっしゃるとおり、学校の若年層の職員が増えてきたので、長 年経験されてきた先生方にい…

ったとか、今の学校の仕組み自体が合わないと いったものであった。この辺りが、実はもしかしたら、子ども達の本音 なのではないかなと思う。なので、不登校の子ども達の…

化というところに何か仕組んでいった方が良い と思う。何らかの工夫をして、子ども達のそれぞれの実態に即して各学 校、教育委員会も含めて考えていかなければいけない時…

ーション、それをどう仕組んでいくか というところの工夫になると思う。 ぜひ入船中学校の取組を市全体で共有して、ぜひ取り入れながら市全 体の通級指導教室の在り方、…

いについて、基礎的な仕組みを学ぶことができる。骨格の形成、呼吸、 排せつなどを、「どうして」の問いかけとともに、イラストで分かりや すく説明している。巻末には、…

支援教育が推進される仕組みづくりを昨年度も行い、充実 した特別支援教育が進められている。今後も組織的、計画的な支援教育 の推進のために、サポートしてまいりたいと…

る ので、その辺りの仕組みから作っているような話だと思うが、行く行く はそういうものが出てくるのだと思う。 鈴木教育長 たしかに、ビッグデータを活用して、…

をつくってあげられる仕組みとい ったことも、もしかしたら今後考えていかないといけないのかなという ことを思った 現場の先生は、保護者も社会も変わっていく中で…