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っ ている。そして、二重線でくくったところは令和５年度の重点と考えてい る項目となる。 令和４年度の主な成果は、３点となる。まず、各学校では、道徳の時間 に…

っている。そし て、二重線でくくったところが令和４年度の重点度を考えている項目で ある。 令和３年度の成果を整理すると、道徳の時間において、いじめにつな がる内…

り返りとなっている。二重線で囲んだところについては、令和６年度 の重点と考えている項目となっている。 令和５年度の重点に対する主な成果は３点となる。 ま…

取組である。そして、二重線でくくったところは、令和３年度 の重点と考えている項目となる。 今年度の成果を整理する。１ページに、各中学校の代表生徒によるＳ ＮＳサ…