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2025年3月17日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

わらず主体性に欠け、パソコ ンの活用度も検索機能以外には活用されていなかった。また、世界や社 会で起きている現象や日常生活を関連づけた実用的で汎用的な力の育…

2025年3月17日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

22 ページでは、PC教室について見直しを図り、コラボレイティブラ ーニングルーム、つまり協働学習ができる部屋として考え、タブレット 端末の活用をより進め…

2025年3月17日

第4回定例会(令和3年4月8日開催) (PDF 184.3KB) pdf

タブレットではなく、パソコンを使えない人が多いから、それが どうにかならないかという話があった。社会に出たら、タブレットだけ ではなく、パソコンも使える必要…

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

調査からタブレットやパソコンを使用した調査にしたことであ る。2点目は、各学年1学級抽出での実施から、全児童生徒を対象とし た調査としたことである。これは、…

2025年3月17日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

で、高 齢者対象のパソコン教室というのは、高齢者が対象であるが、eスポーツ というのは、高齢者対象ということではなくて、幅広く対象としたeスポ ーツという…

2025年3月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

大和学務課長 パソコン等でも大丈夫である。 影 山 委 員 そうすると、その本人が書かなきゃいけないとか、そういう縛りはな いという見方であるか。…

2025年3月17日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

ず設けて、主催者側がパソ コンなどで利用するような形を考えている。 借りられる人数については、基本的には、団体が全面を専用で使って いただくことを考えてい…

2025年3月17日

11月定例会(令和5年11月9日開催) (PDF 279.2KB) pdf

生が上手に活用して、パソ コンを使った授業もしていたが、子ども達が積極的にそういうものに慣 れながらということができたらいいのかなと思った。 鈴木教育 長…

2025年3月17日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

想をみんなが膝の上にパソコンを乗 っけて打ちながら、音楽を聴いているのか、感想を考えているのか様子 がつかめないというところもあり、無理して使う必要があるの…

2025年3月17日

第11回定例会(令和3年11月4日開催) (PDF 334.4KB) pdf

陽性と判断された後、PC R検査を受けたら陰性であったケースが4件続いた。精度の問題もあり、 なかなか判断が難しい。1人の子は、抗原抗体検査の結果で運動会を…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

家庭で利用しているパソコンやスマートフォンなど、あらゆるICT機 器において、その利便性や危険性を伝え、児童生徒がICT機器を上手 に使っていけるよう、情…

2025年3月17日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

求められてくるので、PCやIT関係に慣れていく観点からも、 いっしょに使いながら、どうやって付き合ったらいいかを、保護者や先 生と一緒に考えられる場にもなる…