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2025年3月17日

第1回定例会(令和3年1月7日開催) (PDF 279.2KB) pdf

が、児童 が試食する機会はあるのか。 金子郷土博物館長 今回の海苔すき体験は、例年より小グループのため、全ての子どもた ちが体験できるが、それを実際に乾燥するま…

2025年3月17日

第2回定例会(令和3年2月4日開催) (PDF 102.8KB) pdf

介するよ うな時間や機会をつくることからスタートであると思う。 曽木中央図書館長 図書館では、司書が学校に出向き、本の紹介や読み聞かせ等を行い、 本に親しむきっ…

2025年3月17日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

ー同士の情報 交換の機会を研修会の中で設けたり、あるいはスクールライフカウンセ ラーにも研修を受けていただく機会を多く設けたりすることを来年度は 計画していこう…

2025年3月17日

第4回定例会(令和3年4月8日開催) (PDF 184.3KB) pdf

ので、英語で勉強する機会が公 立学校だとどうしても限られてしまう。それで、本人の希望で私立学校 へ進学した。 自分自身が大学で幸福度について研究し、格差を是正し…

2025年3月17日

第7回定例会(令和3年7月1日開催) (PDF 217.0KB) pdf

当たりにす る貴重な機会でもあることから、校長会とも相談の上、感染症対策を徹底 し、保護者や児童生徒の希望を聞いた上で観戦する機会を提供したいと考 えている。な…

2025年3月17日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

やって外に出るような機会も必要であ るとも思っている。 鈴木教育 長 資料中の高齢者対象というのが次のeスポーツまでかかっているのか という質問である。パソコン…

2025年3月17日

第9回定例会(令和3年9月2日開催) (PDF 259.6KB) pdf

る。市としては、学習機会の 保障、教育活動の継続という視点から、そして何よりも学校教育の使命は -5- 社会性の育成にあると考えていることから、学校の休業はでき…

2025年3月17日

第10回定例会(令和3年10月7日開催) (PDF 357.9KB) pdf

成・醸成にあり、学習機会と学力を 保障する役割のみならず、全人的な発達・成長を目指す目的がある。 また、現在の学校は、居場所やセーフティーネットとして、身体的・…

2025年3月17日

第11回定例会(令和3年11月4日開催) (PDF 334.4KB) pdf

けれども、すばらしい機会 であると改めて思ったので、コロナが明けて、みんなでわいわいできる ような機会ができればと思っている。 鈴木教育 長 学校を訪問すると、…

2025年3月17日

第12回定例会(令和3年12月2日開催) (PDF 223.1KB) pdf

作品を見てもらうよい機会にな ったが、浦安市美術展も含めて、自分の作品を多くの市民に鑑賞しても らうという機会がモチベーションを高めているものと改めて感じた次第…

2025年3月17日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

、人と人とが触れ合う機会が減ってしまったこ とで、より子ども同士の結びつきや集団での学びの力が大切だと感じる ことが増えたという意見をいただいた。この集団の力と…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

や伝統文化 に触れる機会の充実を図るために、公有水面埋立事業以降のまちの変遷 をはじめ、常設展示のリニューアルを行うものである。 -12- 30項保健…

2025年3月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

地域社会とつながる 機会を提供できたらというところで、こういったことを今後、スポーツ 推進委員になってやっていきたいということで応募されている。 続いて、2…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

の価値観が尊重される機会を創出するとともに、地域や社会の課題解決 につなげていきたいと考えている。この事業については、浦安市実施計 画として行うものである。 令…

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

が分かる。接点を持つ機会が少なくなっているからこそ、地 域の愛着というものが強くなっているのかもしれない。元の生活に戻れ ば、子ども達の地域への思いを表現できる…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

ものが評価できるよい機会と改めて感じた次 第である。これから教育委員の皆様にも情報提供と課題解決に向けた提 言をしていきたいと考えている。 色々と申し上げた…

2025年3月17日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

TA運営委員会など、機会を捉えて、学校 における働き方改革の意義を広く浸透させていくことが大切であると考 えている。 また、委員の皆様方からは、主体的に働き方改…

2025年3月17日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

見 を聴取するという機会がある。 -9- 宮 道 委 員 実際に、今、使っている教科書について、現場の先生から、使い勝手 が悪いなどの意見は出ているか。それとも…

2025年3月17日

9月定例会(令和4年9月1日開催) (PDF 420.2KB) pdf

る授業時数の確保を機会に、教職員の働き方の改善及び、先生方が子ども 達と向き合える時間の確保も実現するため、年間の授業日を平準化する教 育課程改善の改革カリキ…

2025年3月17日

10月定例会(令和4年10月6日開催) (PDF 425.1KB) pdf

子ども達がせっかくの機会ということで参 加をしたので、その分、児童生徒の数は増えているが、一般の方は、どう しても場所が学校の体育館ということなので、若干減って…

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