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2025年5月7日

3月定例会(令和7年3月6日開催) (PDF 485.2KB) pdf

し、指導、支援に生かせるよ う表現を変えている。 最後の8ページの問合せ先については、浦安中学校分教室UMIを追 加した。 本指針は、教職員がいつでも身…

2025年3月17日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

トを家に持たせて書かせるものもあるのか。 丸山指導課長 低学年の場合、家に持ち帰って、保護者と一緒にやるというような形 式をとっているというものもある。 委 員…

2025年3月17日

第4回定例会(令和3年4月8日開催) (PDF 184.3KB) pdf

身地での教育を充実させる、または自らの指導力の向 上を図ることを目的として、管内交流人事を実施している。市外に出る -5- ことによって、地元の市を客観的に見た…

2025年3月17日

第5回定例会(令和3年5月6日開催) (PDF 327.5KB) pdf

機器を使って映像を見せるとか、ながら食事はあまり 良くないが、何か工夫があっても良いということを、明日の校長会議で伝 えようと思っている。 -5- 教職員の研修…

2025年3月17日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

、年内に工事を終わらせることが難しいため、2億900万円を繰越 しするものである。 説明は以上である。 鈴木教育 長 ただいま説明がなされた議案第2号についての…

2025年3月17日

第9回定例会(令和3年9月2日開催) (PDF 259.6KB) pdf

、保護者が少し控えさせ るようなことも出てきていると思う。そこで、例えば、新型コロナウイル スに感染し、学校を休んだ場合の取り扱いは、通常の休みと同じなのかど …

2025年3月17日

第10回定例会(令和3年10月7日開催) (PDF 357.9KB) pdf

し、 豊かな体験をさせるかが重要であると考え、取り組んでいるところであ ると答弁させていただいた。 コロナ禍においては、その対応についても様々な考えがあるが、学…

2025年3月17日

第11回定例会(令和3年11月4日開催) (PDF 334.4KB) pdf

で様々な地域を経験させることで、 学校の活性化及び教員本人の成長につながると考えているところである。 ただし、中学校については、どうしても教科指導の関係があり、…

2025年3月17日

第12回定例会(令和3年12月2日開催) (PDF 223.1KB) pdf

域にスポーツを根づかせる、醸成 する関わり方もできるようになると思う。 鈴木教育 長 今の話を一昨年もしていただいたが、そのときの紹介の後に宮澤委員 は資格を取…

2025年3月17日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

光掲示板は簡単に動かせるものなのか。 奥山市民スポーツ課長 使い方については、レクチャーの期間をまず設けて、主催者側がパソ コンなどで利用するような形を考えてい…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

を子ども達にも考えさせるいい機会ではないかと思ったと ころである。 この後に、校長研修会、教頭会研修会があるので、投げかけていきた いと思っている。 以…

2025年3月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

うが素直に実施 に移せると思ったので、そこのところを1つ、意見として聞いていただ ければと思う。 長野指導課長 指摘いただいたところについては、もう少し具体…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

まり作業をせずとも出せる、あるいは、カテゴリ ー分けをするだとか、出したい文言をはじめから用意するだとか、そう いった工夫を今後していきたいと思う。 -8- 鈴…

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

よりきめ細かく充実させることができ るように取り組んでいる。また、専科や教科担任制による学習について は、小学1年から4年生及び中学1年生から3年生は9割、小学…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

、それを生徒に選択させることから始めた。自分で主体的に選ぶこと で、学習意欲を持たせたいと考えた。2つの教室を選択してもいいし、 どちらか一方の教室を選択しても…

2025年3月17日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

特性を理解して、生かせ る働きの場を探していかなければならないのではないかということを、 この2日間で私はすごく感じた。 学校、あるいは公民館で、そういった障が…

2025年3月17日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

、どういう目標を持たせるか、持つかを考えさせる、良 い機会としたほうがいい。」とのことだった。 その後、私から、「全柔連が小学生の個人戦の全国大会をやめるとの …

2025年3月17日

10月定例会(令和4年10月6日開催) (PDF 425.1KB) pdf

り、近隣と歩調を合わせるということで設定した。 その後、5年というのは、登録や更新をされてから5年間はデータを消 さないでおくということになる。これは、更新…

2025年3月17日

11月定例会(令和4年11月10日開催) (PDF 483.5KB) pdf

リーダーシップを取らせる のではなく、中学校の9年生辺りにリーダーシップを取ってもらう。そう いった取り組みを見て、5年生とか6年生にリーダーシップを取らせると…

2025年3月17日

12月定例会(令和4年12月1日開催) (PDF 327.8KB) pdf

件に本市の要件を合わせるよ うな改正となった。 宮 道 委 員 ありがとうございます。 -10- 鈴木教育長 ほかにはよろしいか。 それでは…

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