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2025年3月17日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

、17 ページに学習アプリケーションというのがあるが、どう いうアプリケーションが使われているのか、あるいは、これがまだ動き 出したばかりであれば、状況を教…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

たことは、おそらくアプリなどで行うようになるのではないか。学校で はそこをベースにした中で、想像力を働かせたり、議論やディベートを 行ったりしながら、先生…

2025年3月17日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

、小学校、中学校でもアプリを導入してい るところが増えてきていると知った。 私がハンドボールをしているときには、自分たちの体力面では勝てな いと思い、…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

人の状況を見るようなアプリケー ションを教師のほうで持っていなければいけないということになる。そ の辺りのソフトウエアが今、導入されているのかどうなのかとい…

2025年11月7日

9月定例会(令和7年9月4日開催) (PDF 245.8KB) pdf

話を聞いて思ったが、アプリシエイティブ・インクワイアリーとい う研修の手法があるのを御存じか。ぜひ一回見ていただき、強みを伸ば すためにワークショップを体系…