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2024年5月7日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

かと思う。ただし、つくるのが目的では ないので、1つの指針としてぜひ現場の先生方にしっかりと共有していた だき、現場で展開していただければということを切に願って…

2024年4月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

るが、例え ば何をつくるかなどは書いてもらう必要はないのか。例えば、3Dプリ ンターで拳銃などの凶器を作られてしまったりするといけないと思う。 森田中央図書館長…

2024年7月5日

5月定例会(令和6年5月2日開催) (PDF 498.0KB) pdf

っているという場をつく るというのは考えていく必要がある。それは運動だけじゃなくて、勉強 も同じである。 船𫞏教育長 すごく私の中にあるのは、その子の特徴

2024年3月21日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

ング要素の作品が出てくる可能 性はある。 今後、この会を運営していくに当たっては、いただいた意見も参考に -14- したいと思う。 鈴木教育 長 浦安市小中学校…

2023年10月12日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

歌う、演奏する、 つくるの視点を明示しているので、何をどのように学ぶかが分かりやす く、指導と評価の一体化が図りやすい。担任や若年層の教員も、一定水 準の展開が…

2023年11月16日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

活動に自信が深まってくるのではないかと期待している。 図書館の事業では、絵本作家、児童文学者である富安陽子先生を迎え ると、定員がすぐに埋まるほどの盛況だっ…

2023年12月27日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

というような機会をつくるかが重要だと 感じている。 -12- 私も昔は大学で部活動の面倒を見ていて、課外活動の重要さや人格形 成における非常に大きな役…

2024年1月17日

11月定例会(令和5年11月9日開催) (PDF 279.2KB) pdf

い限りは、全部ついてくる問題だと思ってもらっ たほうがいいと思う。 -16- 鈴木教育 長 それでは、これより議案第2号の採決を行う。 議案第2号について、事務…

2024年2月6日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

も作品展、公民館サークル活動等の発表会鑑賞と、 毎年思うことだが、自分の作品や活動を多くの市民に鑑賞してもらうと いう機会があってこそ、モチベーションが高まるの…

2023年4月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

SDGsにも関わってくるが、意 外といろいろなところに関わってくる。今、影山委員は81番の国際理解 教育の推進で言ってくれたけど、そのすぐ下の平和学習もそうであ…

2023年6月5日

4月定例会(令和5年4月13日開催) (PDF 348.9KB) pdf

り正確なもの が出てくるようになると思う。医療の診断でも、誤診がこれで減り、より 正確になるかもしれない。ただ、責任を持って診断を出すのは医師がしな くてはいけ…

2023年6月5日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

、次なる課題が見えてくる ような気がした。 市長も、リニューアルされる郷土博物館では、埋立て以降の50年の歴 史にもっと興味、関心を注ぐことで、現代的な課題…

2023年7月10日

5月定例会(令和5年5月11日開催) (PDF 379.3KB) pdf

ろいろな意見 が出てくることはいいなと思い、勉強になった。 それから、24ページでは、公民館の情報誌「ルネサンス」の配布方法 について問合せがあったというや…

2023年8月8日

6月定例会(令和5年6月1日開催) (PDF 362.2KB) pdf

のある取組ができて くるといいなと思った。 また、社会教育委員の選出のところでも少し話があったが、教育と福 祉の間の関係で、いろいろなところで問題が出てきた…

2023年9月8日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

護者 の対応がついてくることなども考えたら、学級担任制という形から、集 団で学年のクラスを分担して見る仕組みなどに変えていくことも考えな ければ、メンタル問題は…

2022年4月13日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

会規則というのが出てくるが、これは1条、2 条のところでは、市でも何でもないどこの指定文化財なのかという感じ がするが、教育委員会が管理するということは最初に出…

2022年5月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

いちょう学級に訪ねてくる生徒がいるという ことである。この後、どこに引き継いであげればいいのかが課題とのこ とだ。この課題については、今後、福祉部等との連携を図…

2023年3月9日

12月定例会(令和4年12月1日開催) (PDF 327.8KB) pdf

え方や生き方が見えてくる。そこを理解して、分からないこ とは聞き返す。こういう作業が大事だと伝えた。本市は若い教頭が多い ので、これからが楽しみだと伝え、期待し…

2023年3月9日

11月定例会(令和4年11月10日開催) (PDF 483.5KB) pdf

学校はかなり、入ってくる数が多い という形になると思うが、そういったときに、どうしてそこに入ってくる か、あるいはどうしてそこから流れていくかという、そういう背…

2023年3月9日

1月定例会(令和5年1月12日開催) (PDF 354.4KB) pdf

であり、それをリサイクルしているということが あまりないもので、現在、再利用の方法がない状況である。 鈴木教育 長 そこが長年の課題で、今、リサイクルだと…

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