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2026年9月9日

令和4年度教育委員会会議録 html

必要な情報が無い 要点が伝わらない ページを探しにくい 質問2:このページについてご意見がありましたらご記入ください (この欄に入力されても…

2026年9月9日

令和5年度教育委員会会議録 html

必要な情報が無い 要点が伝わらない ページを探しにくい 質問2:このページについてご意見がありましたらご記入ください (この欄に入力されても…

2026年9月9日

令和6年度教育委員会会議録 html

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2026年9月9日

令和7年度教育委員会会議録 html

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2026年9月19日

令和8年度教育委員会会議録など html

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2026年9月9日

令和4年(令和3年度)教育委員会会議録 html

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2026年8月10日

会議録 (PDF 288.9KB) pdf

した一貫教育の充実を重点に、各中 学校区において就学前から義務教育9年間を見通して、育てたい力を明確 にし、系統的に取り組んでいく。 教育課題は山積し…

2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

安市の教育」の取組の重点について 3.令和7年度浦安市教職員研修実績報告 4.令和7年度浦安市教育委員会スポーツ、文化・芸術に係る児童・生徒表彰者 …

2026年4月14日

会議資料 (PDF 2.0MB) pdf

図 キ 学校経営重点、グランドデザイン(学校要覧に載っている場合は不要) ク 教育課程 ケ 校内研究 コ 全国学力・学習状況調査、生活意識調査等…

2026年5月8日

3月臨時会(令和8年3月24日開催) (PDF 195.1KB) pdf

下、 令和8年度の重点を徹底していく取組を行う。 船□教育 長 ただいま説明がなされた議案第7号について、質疑を行う。よろしい か。 これ…

2026年5月11日

会議資料 (PDF 7.2MB) pdf

○活動の重点 (1)補導活動の充実・強化 ①青少年の活動実態に即した重点箇所や時間帯を踏まえて、効果的な活動計画を策定し、 街頭補導活…

2026年7月3日

会議資料 (PDF 2.4MB) pdf

年の活動実態に即した重点箇 所や時間帯を踏まえて、効果的な活動計画を策定し、街頭補導活動を実施しまし た。市内9ブロックに104人の青少年補導員を委嘱し、地…

2025年12月4日

10月定例会(令和7年10月2日開催) (PDF 287.9KB) pdf

登用、以上の4点が重点として挙げられる。 これらの課題を踏まえたうえで、さらに職員一人一人個別の事情を丁 寧に聞き取り、配慮しながら丁寧に人事異動を進…

2026年3月10日

1月定例会(令和8年1月8日開催) (PDF 313.5KB) pdf

は不登校支援を一つの重点として取り組んでいる。 両輪での取組を進めており、一つは、不登校の子ども達への支援、もう 一つは、不登校をつくらない学校づくりである…

2025年3月17日

4月定例会(令和5年4月13日開催) (PDF 348.9KB) pdf

ころは、令和4年度の重点に対する振り返りとなっ ている。そして、二重線でくくったところは令和5年度の重点と考えてい る項目となる。 令和4年度の主な成…

2025年3月17日

6月定例会(令和5年6月1日開催) (PDF 362.2KB) pdf

の役割、責務をもっと重点的に進めて ほしいと、次年度コミュニティ・スクール導入も含め、家庭や地域の教 育力の再構築に向けて取り組んでいきたいと感じた。そうい…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

いては、まん延防止等重点措置適用期間に 入ったので、人数制限、時間制限等の対策を実施するとともに、原則、 市主催のイベントは中止又は延期という対策を講じてい…

2025年3月17日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

基本的 な考え方や重点的な取組を示したもので、幼稚園教育指導要領や、小中 学校学習指導要領、浦安市学校教育推進計画に基づき作成した。 本指針を各学校で…

2025年3月17日

3月臨時会(令和6年3月26日開催) (PDF 282.7KB) pdf

つ、令和 6年度の重点及び方向性について審議くださるよう、よろしくお願い申 し上げる。 鈴木教育長 ただいま説明がなされた議案第7号について質疑…

2025年3月17日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

基本的な 考え方や重点的な取組を示したもので、幼稚園教育指導要領や、小中学校 学習指導要領、浦安市学校教育推進計画に基づき作成したものである。本 指針を各…

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