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2026年8月10日

会議録 (PDF 288.9KB) pdf

child」という表現があり、「子ども一人を育てるに は村一つ必要だ」とも言われる。このような意識を持ち、次世代は絶対に 必要だという認識を持つことが大切…

2026年8月10日

会議資料 (PDF 1.2MB) pdf

もたちの協働性・自己表現・相互理解を育むことを目的とする。 団 体 名 一般社団法人メディカルリズム協会 場 所 J:COM浦安音楽ホール「ハーモニー…

2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

図って いくという表現にした。 「6 共生社会の形成に向けた特別支援教育」では、障がいのあるな しに関わらず、子ども達が互いの良さを認め合い、共に遊び…

2026年4月14日

会議資料 (PDF 2.0MB) pdf

に向け、「『思考し、表現する 力』を高める実践モデルプログラム」を活用した授業改善に取り組む。 ⑤ 「『生徒指導等の実践上の視点』を踏まえた授業づくりのた…

2026年5月8日

3月臨時会(令和8年3月24日開催) (PDF 195.1KB) pdf

あり、その後、文章の表現等、 若干の修正を行った。 船□教育 長 ただいま説明がなされた議案第3号について、質疑を行う。よろしい か。 こ…

2026年5月11日

会議資料 (PDF 7.2MB) pdf

容や計算をなぞなぞで表現)を設置し て、親子で1時間から1時間半、ウオーキングしながら解いていく謎 解きイベント 団 体 名 特定非営利活動法人たしざん…

2026年7月3日

会議録 (PDF 255.8KB) pdf

も、伸び伸びと自己を表現す る姿はとても素敵であった。たくさんの市民の方々に見守られ、温かい 拍手をいただいたことも自信につながったことと思う。 子ど…

2026年7月7日

会議資料 (PDF 4.4MB) pdf

字への興味、語彙力、表現力、想像 力、感性が育まれると感じている保護者がとても多いことがわかりました。しかし、実際 には読書環境を整えることが難しいという現…

2026年7月3日

会議資料 (PDF 2.4MB) pdf

1 件、「わいせつ表現」1件を検出しました。 リスクレベル1相当の投稿は合計3件で、令和6年度の6件と比べて3件減少 しています。「別紙 3」参照 …

2025年8月12日

6月定例会(令和7年6月5日開催) (PDF 245.5KB) pdf

々にとっても、自己を表 現できる居場所を見つけ、生き生きとした日々が過ごせるよう、様々な 事業の充実に努めてまいる。 以上で私からの一般報告とする。 …

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

して、一人一人の自己表現の場、交流の場としていただきたい。 各公民館では、児童生徒を対象に夏休みのサマースクールを開催する。 退職された校長先生が講師と…

2026年1月9日

11月定例会(令和7年11月6日開催) (PDF 430.6KB) pdf

立て体操を取り入れた表現運動は、見ている人に感動を与える素 晴らしいものであった。下級生達が一つ一つの技をじっと見つめ、拍手 を送る姿も印象的であった。園で…

2026年2月5日

12月定例会(令和7年12月4日開催) (PDF 268.7KB) pdf

きなステージで自分を表現し、大きな拍手をもらう経験は、子ども達一人 一人のこれからの大きな自信に繋がるものと思う。改めて一生懸命頑張っ た子ども達に心からの…

2025年3月17日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

とを基に、素直に 表現されており、子ども達の純粋な気持ちに、我々大人たちは応えられ ているのか考えさせられた。特に税についての作文を見ると、政治家の パー…

2025年3月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

料作成や自分の考えを表 現、発表することが得意でないと感じている児童生徒も多く見られる現 状である。情報モラル教育の重要性が今後も高まってくるものと考えて …

2025年3月17日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

計画に合わせた表記、表現に 変えている。 6 特別支援教育においては、切れ目のない支援体制を図るよう明記し た。これは個別の支援計画、指導計画の作成が…

2025年3月17日

5月定例会(令和6年5月2日開催) (PDF 498.0KB) pdf

禍を「淘汰のとき」と表現した方がいるが、これまで当たり前 に行ってきたことができなくなってしまうという非常事態の中、一方で 本当に必要なこと、簡略化すべきこ…

2025年3月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

が数か所あるが、この表現のま までいいのか気になった。 鈴木教育長 ありがとうございました。本当に細かな指摘をいただきたいが、まだ 見直しが甘い…

2025年3月17日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

社会とつなげるという表現は、無理やりつなげられるようなイメー ジがして、その子ども本人に対して使う言葉ではないかなと感じた。 宮 道 委 員 まだ…

2025年3月17日

10月定例会(令和6年10月3日開催) (PDF 288.1KB) pdf

められたメッセージを表現していた。また、合奏では、演奏に合わせ て会場のみんなが手拍子をして参加していた。学校を越えて一体となっ て音楽を楽しむ雰囲気は本当…

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