学校区のグ ランドデザインの説明を受けた上で、それぞれの校長に目標申告書の説 明を求めたものである。年々、中学校区内での相互理解が進み、グラン ドデザイン…
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2025年3月17日
8月定例会（令和5年8月3日開催） （PDF 510.3KB） pdf
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る文字もユニバーサルデザインフォントで同じである。統 計資料についても、おおむね同じ年のデータを採用している。 陸の高さについては、東京書籍が７段階、帝国書…
2025年3月17日
8月定例会（令和6年8月1日開催） （PDF 747.5KB） pdf
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る文字もユニバーサルデザインフォントで同じである。 ２社とも生徒の意欲を喚起させる工夫があったり、さらに深く学びたい 生徒への発展教材等が記されたりしている…
2025年10月1日
8月定例会（令和7年8月7日開催） （PDF 324.2KB） pdf
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ている。ユニバーサルデザインフォントという文字で誰にでも 読みやすくなっていることや、カラーユニバーサルデザインの視点から 全ページカラーとなっているが、配…
2025年3月17日
8月定例会（令和4年8月4日開催） （PDF 318.6KB） pdf
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目は、『ユニバーサルデザイン絵本６おでかけまるちゃん』であ る。 本書はストーリーが文字と点字や凸凹、単純で分かりやすい形や色使 いで表現され、金具も使わ…
2026年5月11日
会議資料 （PDF 7.2MB） pdf
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め方、 どうやってデザインしているのか等を語ってくださり、大変有意義な会だった。 ・図書館だからこそ、本や文化について学び、新たな発見をする、理解を深める…
2025年3月17日
6月定例会（令和4年6月2日開催） （PDF 458.0KB） pdf
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各中学校区のグランドデザインをプレゼンしてもらった上 で、各校長の目標申告書の説明を求めたものである。中学校区内で相互 理解が進み、意識の変容などが共有でき…
2026年4月14日
会議資料 （PDF 2.0MB） pdf
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校経営重点、グランドデザイン（学校要覧に載っている場合は不要） ク 教育課程 ケ 校内研究 コ 全国学力・学習状況調査、生活意識調査等の分析、中学校…
