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2026年3月26日

浦安市不登校支援基本方針(令和8年3月改訂) (PDF 1.1MB) pdf

○日頃から児童生徒の言葉・行動・表情に気を配る。 ○友人関係や教職員との関係、学業成績まで、幅広い事項について児童生徒の変化 や成長に対するアンテナを高…

2026年5月15日

千葉県版児童生徒・保護者のサポートガイド (PDF 2.1MB) pdf

を無理強いし、きつい言葉をかけ、傷つけてしまったとい うことです。学校に行けないこどもに 学校に行けといっても進展がないばかりか、こどもは、学校に行けなくなる…

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

「情報活用能力」を「言語能力」「問題発見・ 解決能力」と並んで児童生徒の「学習の基盤となる資質・能力」として位置づけてお り、教育活動全体を通じて、情報活用…

2025年3月17日

いじめのサイン (PDF 559.2KB) pdf

いじめ」の こと。言葉では伝えられなくても、これまでとちがった行動や 態度などであらわれることがあります。ひとつでもチェックが ついていたら、「いじめ」が…

2025年3月17日

浦安市いじめ防止基本方針リーフレット (PDF 1.4MB) pdf

者 ●相談内容 言葉(インターネットを通じて行われるものを含む)、暴力、冷やかし、からか い、仲間はずれ等により心身の苦痛を感じているいじめに関わること。…

2025年4月3日

浦安市いじめ防止基本方針(令和6年4月1日改定) (PDF 685.7KB) pdf

また、軽い言葉で相手を傷つけたが、すぐに加害者が謝罪し教員の指 導によらずして良好な関係を再び築くことができた場合においても、学 校は、「いじめ」…