のガイドライン簡易版資料」を作成しました。概要は以下のとおりです。 1人1台端末を上手に使うためのガイドラインの概要 本ガイドラインは7つの章で構成されてお…
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員向けいじめ防止指導資料集」を参考に作成しています。 困ったことがあったら、 ご家族だけで悩まずに 学校へ相談してください。 いじめられている子…
また、調査で得た資料については、その取扱いには十分留意する必要がある。 (オ) 調査結果の報告等 組織による調査が終了したら、市立学校及び教育委員会…
トワーク等を活用した資料のペーパーレス化 ・会議の開始時刻・終了時刻及び提案時間の設定 ・ホワイトボード等を活用した定例打合せの効率化 8.学校の取組 …
..14 資料...........................................15 ・『タブレット活用のルール』......…
のガイドライン簡易版資料 タブレット端末 たんまつ を上手 じょうず に使 つか うために ~安全 あんぜん ・安心 あんしん に使…
おいても「図書 館資料を収集し、整理し、及び保存し、これを児童又は生徒及び教員の利用に供するこ とによって、学校の教育課程の展開に寄与するとともに、児童また…
主催の研修について、資料をク ラウド上にアップロードしいつでも参照 できる環境としていますか 一部行っている。扱う情報の機密性によ り、媒体の使い分け…
また、調査で得た資料については、プライバシーに関する情報を多 く含むものであるから、市民に疑念を持たれることのないよう、その 取扱いには十分留意する必要…