5時間程度にとどめ、ゆとりのある時間割を編成 する。 ・新設教科「学びスタジアム」や特別活動、家庭学習等で削減した授業時数を補う。 ・個の習熟の状況に…
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2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
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2025年3月17日
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的に行うことができる空間と して捉えなおしたうえで、高機能化や他の学習空間との有機的な連携・分担を図りなが ら、個人やグループでの活動が可能な自由度の高い空…
2025年3月17日
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運営の指針」に則ったゆとりのある部活動運営を推奨す る。 ・活動時間、休養日、オフシーズンの設定状況の確認 ②「部活動の指導等を行う部活動指導者」の活用方…
2025年3月17日
安全で適切な部活動運営の指針（改訂版） （PDF 917.0KB） pdf
（１）ゆとりのある運営について・・・・・・・・・・・・・・ （２）安全な運営について・・・・・・・・・・・・・・・・・ （３）児童生徒…
