逃さないための適切な認知」 けんかやふざけ合いであっても、見えないところで被害が発生していないか、背景にある事情を確認し、児童生徒の感じる被害性に着目して、いじ…
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2024年6月7日
浦安市不登校支援基本方針 （PDF 947.3KB） pdf
、「いちょう学級」の認知度が高まって いると考える。 Ｈ２９ Ｈ３０ Ｒ１ Ｈ２９ Ｈ３０ Ｒ１ 0 0 0 1 0 2 6 14 14 26 12 20 0 …
2022年11月11日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
その教育の重要 性の認識を広めるとともに、学校便りや学年便り等を通じて家庭との綿密な連携を 図ることが重要です。 （３）学校・家庭・地域による最新情報の共有 …
2022年10月14日
「浦安市立学校における働き方改革推進計画」令和4年6月（第2版） （PDF 746.3KB） pdf
のためになる」という認識を定着させるこ とが必要である。 そのためには、教職員一人一人が、勤務時間を意識し、計画的・効率的に業務を 行おうとする意識をもつことが…
2019年4月17日
浦安市いじめ防止基本方針リーフレット （PDF 1.4MB） pdf
逃さないための適切な認知 けんかやふざけ合いであっても、見えないところで被害が発生して いないか、背景にある事情を確認し、児童生徒の感じる被害性に着 目して、い…
2018年4月2日
平成30年度教育施策 （PDF 711.8KB） pdf
社会づくりの重要性を認識できるよう、教科横 断的な指導の推進・充実を図る。 防災体験講座の開催 【再掲】6-1-3 【公民館】 ・市民の防災・減災意識を高めるた…
2018年3月22日
浦安市いじめ防止基本方針（平成30年4月1日改定） （PDF 323.5KB） pdf
ともに、自己の役割を認識し、また、子ども自らも安心して暮らすこと ができる豊かな社会や集団を築く一員であることを自覚し、いじめを許さない 風土づくりを一層進めて…
2019年3月26日
安全で適切な部活動運営の指針（改訂版） （PDF 917.0KB） pdf
、管理職と顧問の共通認識のもと会計処 理の適正化・透明化を図り事務処理を行うことが大切です。 部費等の保護者から徴収する経費について ○計画的な徴収・・・…
2020年4月30日
浦安市学校教育推進計画 （PDF 2.1MB） pdf
（絆） の重要性を再認識するとともに、学校と家庭、地域、行政が連携・協力し防災教育、防災 訓練を実施するなど、平素の防災、発災時の対応、減災等について、効果的に…
2014年10月20日
浦安市教育ビジョン （PDF 343.0KB） pdf
平成21年中の刑法犯認知件数は、暫定値で2,677件と、過去最高（平成13年中） の5,645件から半数以下に減少しています。市内での防犯活動が活発化した平成1…
2015年4月13日
改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画 冊子（全文） （PDF 3.4MB） pdf
の絆」の大切さが強く認識されています。 地域社会・家族の変容に対応できるよう、地域ぐるみで子どもを育てていくことや、教 ─ 16 ─ 育の原点である家庭教育に対…
2019年4月2日
平成31年（2019年）度教育施策 （PDF 709.6KB） pdf
社会づくりの重要性を認識できるよう、 教科横断的な指導の推進・充実を図る。 防災体験講座の開催 【再掲】6-1-3 【公民館】 ・市民の防災・減災意識を高めるた…
2016年3月15日
浦安市いじめ防止基本方針概要版 （PDF 270.8KB） pdf
。 エ いじめの認知は、特定の教職員のみによることなく、法第２２条「学校におけるいじめの防止等の対 策のための組織」を活用して行う。 オ 「一定の人的関…
