じめが解消された判断条件」 いじめが解消したと判断するためには、「いじめが止んでいる状態が継続（3か月を目安）していること」「被害者が心身の苦痛を感じていないこ…
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2022年10月14日
「浦安市立学校における働き方改革推進計画」令和4年6月（第2版） （PDF 746.3KB） pdf
く。 ③教職員の勤務条件、健康障害等に係る相談窓口の周知を図る。 ８ 学校の取組 （１）業務改善の推進 ①校長は、学校行事や会議、打合せ等を思い切って見直す。 …
2016年3月15日
浦安市いじめ防止基本方針概要版 （PDF 270.8KB） pdf
感じているもの」との要件が限定して解釈されることのないよう努めることが必 要である。 ウ 本人がいじめを否定する場合が多々あることを踏まえる。 エ いじ…
2018年3月22日
浦安市いじめ防止基本方針（平成30年4月1日改定） （PDF 323.5KB） pdf
じているもの」と の要件が限定して解釈されることのないよう努めることが必要である。 ウ 本人がいじめを否定する場合が多々あることを踏まえる。 エ いじめの認知は…
2019年3月26日
安全で適切な部活動運営の指針（改訂版） （PDF 917.0KB） pdf
） 【派遣回数及び条件の設定】 ○社会人指導者、市職員・非常勤職員の別があります。 ③実績報告書の作成、提出、経費の支出 ※学期毎に報告書作成・提出し…
2019年4月17日
浦安市いじめ防止基本方針リーフレット （PDF 1.4MB） pdf
いじめ解消の判断条件 いじめが解消したと判断するためには、「いじめが止んでいる状態が 継続（３か月を目安）していること」「被害者が心身の苦痛を感じて いない…
2014年10月20日
浦安市教育ビジョン （PDF 343.0KB） pdf
、その経済的・社会的条件等に応じた施策を策定し、 実施することにより、住民の期待に応え、その責任を全うすることが求められています。 千葉県においては、平成17…
