[ 本文へ ]

し情報社会での行動に責 任をもつとともに、犯罪被害を含む危機を回避し、情報を正しく安全に利用できるよ うにするため、学校における情報モラル教育は極めて重要です。…

要性や情報に対する責任を理解し望ましい情報社会へ参画しようとする態度を育成するため に、発達の段階に応じた指導を推進します。 ＜６年度までに＞ ＩＣＴを活…

査は、民事・刑事上の責任追及やその他の争訟等への対応を直接の目的とするもので はない。 また、調査で得た資料については、その取扱いには十分留意する必要がある。…

保護者が背負う法的な責任を実例をもとに学習し、倫理 的な責任と併せて考察する等の取組を推進することが必要である。 それらに加え、いじめ問題への取組の重要性につい…

で、学習意欲の向上や責任感、連帯 感の涵養、互いに協力し合って友情を深めるなど好ましい人間関係の形成等に資 するものです。 しかしながら、変化の激しい今日の…

者、市民がそれ ぞれ責任をもち、いじめの防止等の取組を行うことで、 「いじめを絶対にゆるさないまち うらやす」 をつくりましょう。 悲しんだり、苦しんだり …

、教育の再生を図り、責任 を持って教育成果の保証を図っていくことが求められるため、第 ２期教育振興基本計画で は、教育行政の基本的方向性として、次の ４つを打ち…

、社会の一員としての責任感や規範意識も低下しているとの指摘 があります。 同時に、近年あらゆる分野で国際化・情報化が急速に進む中、地域間における社会的・経 済…