位置付け、児童生徒の発達段階に応じ て指導内容の工夫を図り確実に実施する。 また、生徒指導の機能を重視したわかる授業の展開に努め、学級や 学年及び部活動等で児…
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2025年3月17日
【概要版】第2次浦安市生涯学習推進計画 （PDF 560.2KB） pdf
の促進 少子高齢化の進展や市民のライフスタイルの変化、地域社 会が抱える課題の多様化など、浦安市を取り巻く状況の変化 に対応するとともに、市民一人ひとりが生涯に…
2025年3月17日
改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画 概要版 （PDF 1.5MB） pdf
庭、地域が連携して、発達の段階に応じたさまざまな体験活動を行い、自己肯定感や他人を思いやる心、生命や 人権を尊重する心、正義感や公正さを重んじる心など、子どもた…
2025年3月17日
改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画 冊子（全文） （PDF 3.4MB） pdf
庭、地域が連携して、発達の段階に応じたさまざまな体験活動を行い、自己肯 定感や他人を思いやる心、生命や人権を尊重する心、正義感や公正さを重んじる心など、 子ども…
2025年3月17日
浦安市いじめ防止基本方針リーフレット （PDF 1.4MB） pdf
と。今後、 いじめに発展する恐れのある行為に関わること。 ●利用方法 右上の二次元バーコードを読み取る、または市ホームページ上段の左から２つ 目「子育て教育」を…
2025年3月17日
浦安市教育ビジョン （PDF 343.0KB） pdf
的な方向を示す計画に発展させていくものとします。 第２節 計画期間 本ビジョンの展望・構想を示す部分は、平成22年度から平成31年度までの10年間を見通し…
2025年3月17日
安全で適切な部活動運営の指針（改訂版） （PDF 917.0KB） pdf
象とし、児童の心身の発達程度 にさらに配慮するものです。 特に活動時間及び休養日の設定を見直し、「児童生徒のニーズを踏まえた環境の 整備」、「適切な運営のため…
2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
．．．．．5 ３ 発達段階に応じた体系的な情報モラル教育の推進．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 ４ 情報モラル教育における家庭・地域との連携．．…
2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン簡易版資料 （PDF 594.6KB） pdf
ＡＩ エーアイ ）の発達 はったつ により、運転者 うんてんしゃ なしに 自動車 じどうしゃ を走らせたり はし 、複雑 ふくざつ な仕事 しご…
2025年3月17日
浦安市立学校における学校図書館のメディアセンター化に関する基本方針 （PDF 262.9KB） pdf
室の一部機能を融合し発展させ、図書、コンピュータ、 視聴覚教育メディアその他学習に必要な教材等を配備した「メディアセンター」として再 整備を図る。 ＜目指す図…
2025年3月17日
浦安市不登校支援基本方針 （PDF 947.3KB） pdf
室を活用） （２） 発達段階に応じる等、様々な配慮を行う学校 ○児童生徒の特性や発達など実態把握に基づくきめ細かな支援。 〇進学・進級・転学時の不安を解消するた…
