の多様化学校(不登校特例校)の設置 資料 1 不登校の要因 2 いちょう学級の状況 3 進級・進学時の状況 4 国の動向 5 県の動向 ・・・・・2 ・・・・・…
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の多様化学校(不登校特例校)の設置 資料 1 不登校の要因 2 いちょう学級の状況 3 進級・進学時の状況 4 国の動向 5 県の動向 ・・・・・2 ・・・・・…
26年度から教育課程特例校の指定を受け、小・中学校にALT(外国語指導助手)を派遣し、小学1年生から外国語活動を実施し ています。また、児童生徒の9年間を通じた…
2年生では、教育課程特例校の指定を受け、年間 14 時間、小学 校3、4年生及び5、6年生では、新学習指導要領の移行期に伴い、それぞ れ年間 35 時間、年間 …
2年生では、教育課程特例校の指定を受け、年間14時間、小学校3、 4年生及び5、6年生では、新学習指導要領の移行期に伴い、それぞれ年間35 時間、年間70時間の…
全小学校 で教育課程特例校の指定を受け、小学校 1年生から 4年生も英語活動を実施しています。 また、平成26年度から、毎年 8月に「うらやす幼・保・小・中連携…
指導課 教育課程特例校の指定を受け、小学校1・2年生においては市独自のプログラムを用い、外国 語活動を年間 14時間実施します。また、小学校に配置されている…