画の対象を就学前教育段階から高等学校教育段階までの子どもに広げました。また、施策の範囲を学校教育だけでなく、家庭や地域社会における教育に関わる取り組みまで広げ、…
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2024年6月7日
浦安市不登校支援基本方針 （PDF 947.3KB） pdf
でいる。特に義務教育段階では、子供たちが自分の長所に気づき、自 己肯定感を高め、それをさらに伸ばしていく教育、さらに、多様な人々と関わりなが ら、互いに認め合い…
2022年11月11日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
．．．5 ３ 発達段階に応じた体系的な情報モラル教育の推進．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 ４ 情報モラル教育における家庭・地域との連携．．．．…
2018年4月2日
平成30年度教育施策 （PDF 711.8KB） pdf
を対象に子どもの発達段階に 応じた家庭教育学級（17学級程度）を実施する。 家庭教育講演会 【再掲】8-1-1、13-2-2 【公民館】 ・親子関係、基本的生活…
2018年4月9日
改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画 概要版 （PDF 1.5MB） pdf
域が連携して、発達の段階に応じたさまざまな体験活動を行い、自己肯定感や他人を思いやる心、生命や 人権を尊重する心、正義感や公正さを重んじる心など、子どもたちに豊…
2015年4月13日
改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画 冊子（全文） （PDF 3.4MB） pdf
象・範囲 就学前教育段階から高等学校教育段階までの子どもを対象とし、学校教育及び家庭や地 域社会における教育に関わる取組を範囲とします。 本市では、教育ビジョン…
2014年10月20日
浦安市教育ビジョン （PDF 343.0KB） pdf
ョンは、主に義務教育段階の子どもを対象に策定します。幼稚園・保育園や高等学 校等の義務教育段階以外や社会教育等の学校外で行われる子どもの教育については、連携の …
2018年3月22日
浦安市いじめ防止基本方針（平成30年4月1日改定） （PDF 323.5KB） pdf
疑いを持 って、早い段階から的確に関わりを持ち、いじめをことさらに軽視し たりあえて見逃すことなく、いじめを積極的に認知することが必要で ある。 そのため、日頃…
2019年3月26日
安全で適切な部活動運営の指針（改訂版） （PDF 917.0KB） pdf
上します。 第 1段階 第 2段階 第 3段階 第 4段階 トレーニングによる疲 労により、身体の諸 機能が低下する。 休息により枯渇した エネルギーの回…
2020年4月30日
浦安市学校教育推進計画 （PDF 2.1MB） pdf
・範囲 就学前教育段階から高等学校教育段階までの子どもを対象とし、学校教育及び家庭や地 域社会における教育を範囲とします。 第３節 計画期間 計画の期間…
2019年4月2日
平成31年（2019年）度教育施策 （PDF 709.6KB） pdf
を対象に子どもの発達段 階に応じた家庭教育学級（17学級程度）を実施する。 家庭教育講演会 【再掲】8-1-1、13-2-2 【公民館】 ・親子関係、基本的生活…
2016年7月1日
気を付けて子どものサイン （PDF 652.8KB） pdf
い怒り 自殺の前段階として強い怒りを他者や社会にぶつけることもある。 ○ 苦しみが永遠に続くという思い込み 自分の苦しみが、永遠に続くと思い込み、絶望…
