ドラインは7つの章で構成されており、その内容として、「作成の背景」「活用の実態」「目指すべき姿」「情報モラル・セキュリティ教育」「情報セキュリティ」「身体への影…
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方針 ○部の組織構成 ○年間計画・練習計画 ○事故防止に向けた計画 ○授業・学校行事等への配慮 ○児童生徒の健康面への配慮 (2)適切な運…
活用できるよ うな仕組みを整備するとともに、その更なる活用の周知を継 続していく。 相談業務の効率化 学校での相談が勤務時間内で実施できるよう、引き続き…
に、情報社会の特性や仕組みを理解し、 主体的に判断する力を養うことが求められています。「情報モラル教育」を進めるに あたっては、学校におけるあらゆる教育活動…
とをつなぐ仕組 し く みのことを ICT( Information インフォメーション and アンド Communication コ…
ときに柔軟に反映する仕 組みや体制を整えていますか 整えている。 危険なウェブサイトへのアクセスをブロ ックするセキュリティサービスを導入済 …
有する第三者を持って構成し、公平性・中 立性を確保する。 エ いじめの問題等についての法律相談 教育委員会及び市立小・中学校からの、いじめの問題…