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スメントの 実施有無 無 無 無 無 ※１台あたり２Mbps程度を想定しているが、今後デジタルコンテンツの充実など、 児童生徒の利用環境状況…
当たっては、いじめの有無やその多寡の みを評価するのではなく、問題を隠さず、その実態把握や対応が促さ れ、日頃からの児童生徒の理解、いじめの未然防止や早期…
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