、浦安市における教育分野の総合的な計画であり、令和2年度(2020年度)から令和11年度(2029年度)までを計画期間としています。 …
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、浦安市における教育分野の総合的な計画であり、令和2年度(2020年度)から令和11年度(2029年度)までを計画期間としています。 …
休息の取り方など、多方面から検証し、この指針に基づいて運営されることが望まれます。教育委員会として、学校が速やかに改革に取り組み、部活動を持続可能なものにするこ…
や情報が共有されず、分野横断的な連 携が不十分であるという問題がありました。人間が行う能力には限界があるため、多 くの情報から必要な情報を見つけて分析する作業が…
同時に、近年あらゆる分野で国際化・情報化が急速に進む中、地域間における社会的・経 済的な「格差」が大きく意識されるようになりました。この格差は、国を越え、地球全…
合計画や関連する各種分野別計画とも整合性 を図り、必要に応じた修正を行いました。 さらに、前期基本計画で実施してきた各事業の成果と課題を踏まえ、「小中連携・一貫…
や休息の取り方等、多方面から検証し、 この指針に基づいて運営されることが望まれます。教育委員会として、学校が速 やかに改革に取り組み、部活動を持続可能なものにす…
涯スポーツなどの教育分野の各計画 と整合を図ります。 教 育 振 興 基 本 計 画 国 参酌 浦安市教育大綱 浦安市総合計画 浦 安 市 学 …
の向上のため、様々な分野で優れた知識や技術を持った人材を 発掘するとともに、登録や活用について活性化を図る。 【教育政策課】 ・学校支援コーディネーターのボラン…
の向上のため、様々な分野で優れた知識や技術を持った人 材を発掘するとともに、登録や活用について活性化を図る。 【教育政策課】 ・学校支援コーディネーターのボラン…