一方、「国語や算数・数学の勉強は好き」「国語や算数・数学の授業で 学習したことは将来、社会に出たときに役に立つ」という意識は、全国と同程度または低 いことがわか…
[ 本文へ ]
| ここから本文です。 |
2014年10月20日
浦安市教育ビジョン （PDF 343.0KB） pdf
我が国の子どもたちは数学や理科を好きと答える割合が低く、 学校外で宿題をする時間や家で手伝いをする時間も短くなっています。反面、テレビやビデ オを見る時間は、調…
2020年4月30日
浦安市学校教育推進計画 （PDF 2.1MB） pdf
63.5 3.5 数学A 70 64 66.1 3.9 算数B 58 51 51.5 6.5 数学B 53 46 46.9 6.1 理科 65 61 6…
2019年4月2日
平成31年（2019年）度教育施策 （PDF 709.6KB） pdf
じて、個別学習や少人数学習等で活用されるよう支援の 充実を図る。 7 ハンディキャップサービス事業 【再掲】2-2-1、7-3-3 【中央図書館】 ・図書館への…
2018年4月2日
平成30年度教育施策 （PDF 711.8KB） pdf
じて、個別学習や少人数学習等で活用されるよう支援の充実を図 る。 ハンディキャップサービス事業 【再掲】2-2-1、7-3-3 【中央図書館】 ・図書館への来館…
