[ 本文へ ]

康観察、遅刻・早退、挨拶、ノート、給 食、行事、生活アンケート等の様子） ○タブレット端末を活用した心のセルフチェック等の実施。 （２）初期対応を大切にする ～…

う設問に対しても、「あいさつやルールを守 る規範意識の育成」という回答が最も多く、「徳」は小学校入学前の教育から充実してい くことが求められています。 人々の…

ると、多くの学校が「あいさつの徹底」「感謝の気持ち を表現できる子の育成」「体験活動の充実」を重点課題としてとらえ、取り組んでいるこ とがわかります。 以上を踏…

し，時と場に応じ た挨拶や言葉遣いをしようとする態度 を育てる。 ３ 年 ひみつの手紙 善悪の判断，自律，自由 と責任「よく考えて，正 しいと思うことを」 …

に共通の問題として、あいさつをはじめとする子どもたちのコミ ュニケーション能力や、命の大切さ、自信、思いやりなど、人生を豊かに生き抜くための基 本的な資質・能力…