針（文部科省Ｒ４.６抜粋）では、コンピュータ室を教科・科目の内 容に応じ、個別の端末で性能的に困難な学習活動を効果的に行うことができる空間と して捉えなおし…
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2025年3月17日
気を付けて子どものサイン （PDF 652.8KB） pdf
（内閣府作成）」より抜粋 保護者用 浦安市教育委員会 学校以外の 上記の特徴を数多く認める子どもに、普段と違った顕著な行動の変化が 現れた場…
2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
キュラム表より（一部抜粋） 分類 小学校１～２年 小学校３～４年 小学校５～６年 中学校 １．情報社会 の倫理 a. 発信する情報や情報社会での行…
