団生活 への適応、情緒の安定、基礎学力の補充、基本的生活習慣の改善等のために、教科の学習、体験活動、カウンセリ ングなどが行われています。詳細については、学…
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団生活 への適応、情緒の安定、基礎学力の補充、基本的生活習慣の改善等のために、教科の学習、体験活動、カウンセリ ングなどが行われています。詳細については、学…
員会が、心理的または情緒的要 因等により、不登校または不登校傾向にある児童生徒に対し、個々に応じたきめ細や かな指導・援助を行うとともに、小集団での活動等を…
何らかの心理的、情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、児童生徒が 登校しない、あるいはしたくともできない状況(病気や経済的理由によるものを除 …