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ーションをとり、授業場面を見た りすることで学級への所属感を高めるよう にする。 必要に応じて、児童生徒がタブレット端末 を家庭に持ち帰り、オンラインホームル…

いは家庭生活の様々な場面において活用が進んできて いるところですが、活用が進むにつれ、今までには無い新たな 課題が見えてきました。 ２ 新しく見えてきた課題…

生徒の自治的な活動 場面を増やしながら、部活動の運営を適切に行う。 ・１日の活動時間は、長くとも、平日の練習時間は２時間程度、土曜日及び日曜日 （以下「週末」と…

生活や成長のあらゆる場面で子どもたちを見守り、支えていくために、学校・家庭・地域・行政 が、それぞれの立場から連携し、地域ぐるみで子どもをはぐくむ仕組みづくりを…

生活・成長のあらゆる場面で子どもを見守り、子どもたちを支えていくため に、学校・家庭・地域・行政が、それぞれの立場から連携し、地域ぐるみで学校を支援する 仕組み…