ety5.0 では、性別、人種、国籍 を問わず、さまざまな個性や能力をもった人材が協働して社会課題を解決し、オープ ンイノベーション４）を通じて新たな価値を創造…
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2020年4月30日
浦安市学校教育推進計画 （PDF 2.1MB） pdf
障がいの有無、年齢、性別、人種等にかかわらず、多様な人々が利用しやすいよう都市や生活環境をデザインする考え 方。 34 16 障がい者サービス事業…
2015年4月13日
改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画 冊子（全文） （PDF 3.4MB） pdf
傾向にあり ます。 性別や各年代の特徴でみると、男子の小学 １年生から ４年生までと女子の小学 １年生か ら ５年生までは、身長は全国平均を上回る傾向がより進み…
2014年10月20日
浦安市教育ビジョン （PDF 343.0KB） pdf
に対応していく上で、性別にとらわれるこ となく、個人として能力を十分いかすことのできる男女共同参画社会の実現が課題となって います。 教育は、人格の完成を目指…
