ety5.0 では、性別、人種、国籍 を問わず、さまざまな個性や能力をもった人材が協働して社会課題を解決し、オープ ンイノベーション4)を通じて新たな価値を創造…
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ety5.0 では、性別、人種、国籍 を問わず、さまざまな個性や能力をもった人材が協働して社会課題を解決し、オープ ンイノベーション4)を通じて新たな価値を創造…
傾向にあり ます。 性別や各年代の特徴でみると、男子の小学 1年生から 4年生までと女子の小学 1年生か ら 5年生までは、身長は全国平均を上回る傾向がより進み…
に対応していく上で、性別にとらわれるこ となく、個人として能力を十分いかすことのできる男女共同参画社会の実現が課題となって います。 教育は、人格の完成を目指…