的な充実と「主体的・対話的で深い学び」を実現するための環境整備に取り組み、子どもたちがさまざまな情報をより効果的に活用できる場所として学校図書館のメディアセンタ…
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2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
の協働や大人との 対話などを手掛かりに自分の考えを広げ深めたりしていけるような、 “児童生徒の主体的な学び”に転換していくことが大切です。 （２）…
2025年3月17日
浦安市立学校における学校図書館のメディアセンター化に関する基本方針 （PDF 262.9KB） pdf
的な充実と「主体的・対話的で深い学び」を実現す るための環境整備に取り組み、子どもたちが様々な情報をより効果的に活用できる場所 としての学校図書館のメディア…
2025年3月17日
浦安市いじめ防止基本方針リーフレット （PDF 1.4MB） pdf
け止められるように、対話の時間 をつくりましょう。 ◯ いじめは絶対に許されない行為であることを伝えながら、これからに ついて子どもと一緒に考えましょう…
2025年3月17日
公立学校情報機器整備事業計画 （PDF 575.6KB） pdf
用し、「主体 的・対話的で深い学び」を実現することがで きる環境を整えるようにする。 ICT環境において実現を目指す小中学校の学びの姿は、情報教育を中心…
