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童の主体的、意欲的な学習 活動や読書活動を充実すること。」とある。又、学校図書館法第2条においても「図書 館資料を収集し、整理し、及び保存し、これを児童又は…
強く取り組み、自らの学習活動を振り返って 次につなげる「主体的な学び」が実現できているか。 5 第4章 情報モラル・セキュリティ教育の構築・充…