〇学年教科推進教員・学習支援室活用推 進教員配置 〇不登校対策支援事業連絡協議会の実施 ○オンライン学習の出欠の取扱いガイド ライン策定 2 課題 本市の不登校…
ここから本文です。 |
〇学年教科推進教員・学習支援室活用推 進教員配置 〇不登校対策支援事業連絡協議会の実施 ○オンライン学習の出欠の取扱いガイド ライン策定 2 課題 本市の不登校…
学級・通級指導教室・学習支援室の整備拡充を図り、教育的ニーズに応 じたきめ細かな支援ができるようにします。就学にあたっては、本人及び保護者 の希望を尊重し、就学…
学級・通級指導教室・学習支援室の整備拡充を図り、教育的ニーズに応じた きめ細かな支援ができるようにします。就学にあたっては、本人及び保護者の希望を 尊重し、その…
ます。 15 学習支援室活用の推進 教育研究センター 一人一人の教育的ニーズに応じて、個別または小集団で学習し、「わかる・できる経験」を積 み重ねるこ…
人数学習などを行う「学習支援室」の全校設置を目指して、整備 を進めています。 今後も、特別な支援を要する児童・生徒に対する学習環境の整備充実について、更に推進…
人数学習などを行う「学習支援室」の整備 も進め、多様な学びの場の充実を図っています。 今後は共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築の理念のもと、全…
ライフカウンセラー、学習支援室活用推進教員、学年・教科支援教員、心身 障がい児支援員 ②教職員が行う授業準備や学習指導を補助する理科教育推進教員、ICT 支援員…