人がいじめを否定する場合が多々あることを踏まえる。 エ いじめの認知は、特定の教職員のみによることなく、法第 22 条「学校 におけるいじめの防止等の対策の…
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2025年3月17日
気を付けて子どものサイン （PDF 652.8KB） pdf
動の変化が 現れた場合には、自殺直前のサインとして注意を払う必要があります。 自傷行為 自殺のほのめかし 自殺計画の具体化 行動、性格、身なり の…
2025年3月17日
浦安市いじめ防止基本方針概要版 （PDF 270.8KB） pdf
人がいじめを否定する場合が多々あることを踏まえる。 エ いじめの認知は、特定の教職員のみによることなく、法第２２条「学校におけるいじめの防止等の対 策のため…
2025年3月17日
浦安市いじめ防止基本方針リーフレット （PDF 1.4MB） pdf
じめの事実を確認した場合は、学校とともに迅速かつ適切に対応し、 子どもたちが安心して学校に通えるようにします。 いじめは絶対に許されない行為です。 しかし、いじ…
2025年3月17日
安全で適切な部活動運営の指針（改訂版） （PDF 917.0KB） pdf
これを超えて活動する場 合であっても、その前後の活動時間を短縮すること等により、過度にならない よう留意します。 ※始業前練習の必要性を含めて留意（小学校は、…
2025年3月17日
「浦安市立学校における働き方改革推進計画」令和4年6月（第2版） （PDF 746.3KB） pdf
勤務せざるを得ない 場合においても、正規の勤務時間を超える在校等時間を、年 720 時間（毎月 100 時 間未満、連続する複数月の平均 80 時間）を超えない…
2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
です。名前を書かない場合 も誰が発信したかという記録が必ず残ってしまう仕組みもあります。インターネ ット上の過去の書き込みを調べることは容易なので、進学や就職等…
2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン簡易版資料 （PDF 594.6KB） pdf
う を読む よ 場合 ばあい でも、あてはまります。 （２）時間 じかん のルールを決める いつどのように使う つか か、おうちの人 ひと と話…
2025年3月17日
浦安市不登校支援基本方針 （PDF 947.3KB） pdf
校内支援体制の整備・ケース 会議の実施 ○校内教育支援室の整備・活用 ○教育支援シートの作成とそれに基づく 支援 〇生徒指導主任及び長欠担当者会議や教 職員の資…
2025年3月17日
公立学校情報機器整備事業計画 （PDF 575.6KB） pdf
の配付の 依頼が来る場合もあるので、関係各所にペ ーパーレスについての周知を進めていく。 ⑤ 学校説明会や保護者面談などにオンライ ン形式を取り入れています…
