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基本理念や基本目標に基づき、生涯学習施策および生涯スポーツ施策を推進するため、「第2次浦安市生涯学習推進計画」と「浦安市生涯スポーツ推進計画」を策定しました。　…

ら検証し、この指針に基づいて運営されることが望まれます。教育委員会として、学校が速やかに改革に取り組み、部活動を持続可能なものにすることにより、浦安市の児童生徒…

ョン」後期基本計画に基づき、地域社会全体で子どもたちを温かく見守り、はぐくんでいくことを通して、ビジョンの実現を目指していきます。 改訂「浦安市教育ビジョン」…

たることから、施策に基づいた各事業についてこれまでの進捗などを踏まえて振り返り、見直しを行いました。改訂にあたりましては、震災を通して得た教訓をこどもたちの「生…

に向けて、この体系に基づき、教育委員会だけでなく、行政全体で取組を進めます。 2-1-1学ぶ意欲の育成と確かな学力形成 2-1-1-1 一人一人に応じたきめ…

条第 ２項※の規定に基づく浦安市における「教育振 興基本計画」として位置づけるものです。 7 …

じめ防止基本方針」に基づいて 保護者の役割 市民の役割 相談窓口 発行　平成30年12月 浦 安 市 教 育 委 員 会 　 教 育 総 務 部 指 …

の定義 法第２条に基づき、次のとおり定義する。 児童生徒に対して、当該児童生徒が在籍する学校に在籍している等当該児童生徒と一定の人的関係にあ る他の児童…

において自らの判断に基づいて自らの力量を高め るために行う自己研鑽の時間その他業務外の時間については、自己申告に基づき在 校時間から除くものとする。 【表…

証し、 この指針に基づいて運営されることが望まれます。教育委員会として、学校が速 やかに改革に取り組み、部活動を持続可能なものにすることにより、浦安市の児 …

性 第５章 視点に基づく不登校児童生徒支援 １ 視点１ 未然防止 ２ 視点２ 早期支援 ３ 視点３ 社会につながる支援 第６章 本市のこれまでの不登校…

２ （２）定義に基づくいじめの判断をする際の留意点・・・・・ ２ ３ いじめの防止等に関する基本的な考え方 （１）いじめの防止・・・・・・・・・・・…