ツ庁が「運動部活動の在り方に関する総合的なガイドライン」を策定し、6月には、千葉県教育庁教育振興部体育課が「安全で充実した運動部活動のためのガイドライン」を改訂…
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ツ庁が「運動部活動の在り方に関する総合的なガイドライン」を策定し、6月には、千葉県教育庁教育振興部体育課が「安全で充実した運動部活動のためのガイドライン」を改訂…
浦安市における教育のあり方や基本理念および施策の方向性などを示した「浦安市教育振興基本計画(浦安市教育ビジョン)」を策定しました。 …
後の不登校への対応の在り方につ いて」を最終報告 平成 17 年7月 「学校教育法施行規則の一部を改正する省令」施行 平成 23 年度 「不登校に関する実態調査…
し、よりよい関係のあ り方を考える。 うまく伝わったかな? 1.情報社会の倫理(a) コミュニケーションの取り方を見直そ う 1.情報社会の倫理…
ンピュータ室の活用や在り方について検討が必要となっている。 またこのようなことを受けて、市の情報化推進計画においては、コンピュータ室をコラボレ イティブラーニン…
、本市としての教育のあり方を明らかにする必要があります。 ○教育基本法の改正と教育振興基本計画の策定 戦後 60年間、教育の指針となってきた教育基本法が平成…
。 ・浦安市部活動の在り方検討委員会を開催し、今後の部活動の在り方について 検討する。 ふるさと浦安作品展 【再掲】1-2-2、5-1-1、10-3-2 【郷土…
(イ) 学校の指導のあり方及び警察への相談・通報による対応 いじめが起きた場合には、いじめを受けた児童生徒及びそれを助け 10 ようとした児童生徒の生命及び心身…
ツ庁が「運動部活動の在り方に関 する総合的なガイドライン」を策定し、6月には、千葉県教育庁教育振興部体育 課が「安全で充実した運動部活動のためのガイドライン」を…
。 ・社会の動きやあり方に関心を持ち、積極的に社会に関わり貢献しよう としている。 ・人と協力して取り組む資質や能力を身に付けている。 ・我が国や浦安…
(イ) 学校の指導のあり方及び警察への 相談・通報による対応 (ア) 対応の基本 (イ) 被害児童生徒及び保護者への支援 (ウ) 加害児童生徒及び保護者…
● 社会の動きやあり方に関 心を持ち、積極的に社会 にかかわり貢献しようとし ている。 ● 人と協力して取り組む資 質や能力を身に付けてい る。 我が国や…
う。 特別支援教育のあり方検討事業 【教育政策課】 ・特別支援学校の誘致を含めた特別支援教育の基本的な考え方や、体制の 整備等について検討する。 1-3-2 不…
る。 ・社会の動きやあり方に関心を持ち、積極的に社会にかかわり貢献 しようとしている。 ・人と協力して取り組む資質や能力を身に付けている。 我が国やふるさと浦安…