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、教職員が心身ともに健康を保つことができる環境を整え、子供たちの成長に真に必要な、効果的な教育活動を持続的に行うことができるように、各学校での働き方改革を推進し…

に身につけること」「健康を守るために」が示されています。 添付ファイル 1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） …

である子どもたちの、健やかな成長を支援するため、皆さんのご協力をお願いいたします。 添付ファイル 浦安市いじめ防止基本方針（令和6年4月1日改定…

.39 第３節 健やかな体（体）..............................................................…

保育・教育」指針 健康うらやす 21 浦安市男女共同参画プラン 浦安市地域福祉計画 浦安市高齢者保健福祉計画 浦安市障がい者福祉計画 浦安市子ども子…

保育・教育」指針 健康うらやす 21 浦安市男女共同参画プラン 浦安市地域福祉計画 浦安市高齢者保健福祉計画 浦安市障がい者福祉計画 浦安市子ども子…

のちを大切にし、 健康でたくましい子ども ● 自他のいのちを大切にしている。 ● 望ましい生活習慣・食習慣を身 に付けている。 ● 運動する楽し…

54 　第 ３節　健やかな体（体）………………………………………………………………………59 　第 ４節　豊かなかかわり（参画・交流）………………………………

す。 子どもたちが健や かに成長できるよ う、いじめの予防、 いじめの早期発見、 い じ め へ の 対 応 において、それぞれ の役割を意識し…

ど） ○ 安全や健康を守れない傾向 （短期間に事故や怪我を多く繰り返す） 自殺に追いつめられる 子どもの心理はどういう 状態？ 自殺はある…

の動き（不安、心身の健 康状態、戸惑い、悩みなど）に気づくことで、迅速に支援につなぐ。 ○日頃から児童生徒の言葉・行動・表情に気を配る。 ○友人関係や教職…

て ○児童生徒の健康管理を徹底（健康状態の把握と適切な対応・配慮）し ます。 ○施設・用具の点検と整備（定期的な点検日設定）を行います。 ○天…

教職員が心身ともに健康を保つことができる環境を整え、子供たちの成長に真に必 要な、効果的な教育活動を持続的に行うことができるようにする。 ２ 本計画の位置…

部科学省「児童生徒の健康に留意してＩＣＴを活用するためのガイドブック」 13 （３）タブレット端末 タブレット端末の画面が見えにくいと、児…

３章 しょう 健康 けんこう を守る まも ために １ 学 校 がっこう で気 き をつけること （１）教 室 きょうしつ…

生徒の出席、学習、健康、体力等の状況につ いて、学習支援ソフトや校務支援システム を活用し、効率的に管理・共有できるように する。 ② ＩＣＴ機…

とって、いじめはその健やかな成長への阻害要因となるだけでなく、 将来に向けた希望を失わせるなど、深刻な影響を与える。 そのため、市及び教育委員会は、以下…